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培养幼儿观察力的策略有哪些

发布时间: 2022-10-15阅读量: 455

幼儿认识事物特征是通过视觉形象来进行的,因此,在建构活动中我们引导幼儿对搭建的形象作细致的了解,如:它的形状、大小、结构、色彩等等。了解他们的组合特征,从而幼儿对物象获得初步的感性认识。下面具体来看看培养幼儿观察力的策略有哪些?

培养幼儿观察力的策略有哪些

一、培养兴趣,启发幼儿积极观察  

人一旦对某一事物有了浓厚的兴趣,就会从内心产生对他的向往,从而自觉的去观察它、研究它,不需要任何外力的强制。兴趣在幼儿的观察过程中起着很大的作用,因此,培养幼儿的观察能力,要从培养他们的观察兴趣入手。  

二、循循善诱,引导幼儿正确观察  

幼儿的观察兴趣浓了,又要注意引导他们正确观察。首先,让幼儿懂得观察要有一定的顺序,或由上到下,或由左到右,或由人到物,或由近到远。这样的指导经常坚持,日积月累,幼儿的观察就不至于杂乱无章了。其次,幼儿观察事物比较粗略、笼统,不善于区别事物之间的细微差别。他们常常易把相似的数字图形等混淆起来。我就引导幼儿仔细观察所要分辩的对象,通过认真比较,让幼儿自己去发现两者间的细微差别,自己去认识它们各自的特点。

三、多方配合,促进幼儿深入观察  

在观察过程中,还要注意让孩子的视觉、听觉、嗅觉等多种感觉器官参加活动,以提高观察的准确性,增强观察效果。

四、多种途径,教育幼儿经常观察  

家长注意通过多种途径培养幼儿的观察力,引导幼儿有意识地观察书上的图画、观察自然景物,观察自己和自己周围的生活,养成经常观察的良好习惯。鼓励幼儿做有心人,利用一切条件,抓住一切机会,从一人一事中看不断发展、变化的社会,使幼儿的观察力得到不断的发展。

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培养幼儿观察力的优点

首先,目的性强。会要求我们在进行观察时,必须勤做记录,使得事情的发生一步步靠接近目的,直至最终完成任务目标。

其次是,条理性好。循序渐进地从事学习的不可缺少的心理条件,它有助于我们获得系统化的知识。

第三点理解性强。可以帮助我们在学习中对由观察而获得的知识的理解,不致于生吞活剥,囫囵吞枣。

第四点,敏锐度高。善于发现易被忽略的信息,很多科学家和发明家的可贵之处就在于此。最后,准确性强。通常能够正确地获得与观察对象有关的信息,对事物进行精确地观察,搜寻每一细节,可以保证我们的学习能够按照一定的方向和目标进行。

培养幼儿观察力的策略有哪些家长一定要知道,观察力的培养除了发展智力外,更多的能力是在观察过程中或以观察为基础和发展的。因此,观察能力需要我们有意识的培养。