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孩子六年级成绩差还有救吗

发布时间: 2022-10-11阅读量: 186
孩子六年级成绩差还有救吗

孩子的转变时刻都有可能,首先,要注重挖掘孩子的潜能,多鼓励,培养孩子的自信心,改变不好的学习习惯,了解成绩不好的原因,内因外因都要加以了解,对症下药。另外不可过于心急,要给他时间成长,更加注重品德方面的教育,要懂得是非对错,慢慢地去成长,改变。下面具体来看看孩子六年级成绩差还有救吗。

孩子六年级成绩差还有救吗

六年级,意味着马上要小升初了。我们都知道,初中学习的科目要比小学要多,难度要大。如果孩子基础不好,上初中后学习会很吃力,跟不上教学进度。久而久之,对学习就失去了兴趣,甚至破罐子破摔。所以说,这个时候,做为家长应该帮孩子一把。

分析一下孩子成绩不好的原因,不想学还是不会学。如果是学习态度和习惯造成的,一定要及时纠正,让孩子明白学习对自己的意义,端正学习态度,从“要我学”变成“我要学”,只有积极主动地学习才能感受到学习的乐趣。如果是学习能力方面的问题,可以给孩子请个家教给予辅导。

当然,小学阶段的成绩固然重要,但也不是唯一重要或最最重要。小学阶段主要是培养孩子的学习习惯、学习兴趣和基本的阅读、写作、计算能力。我们也不必要过于看重孩子的成绩。不少小学成绩不怎么好的孩子升入初中后,反而学习突飞猛进,甚至成为学习尖子。

综上所述,我们更重要的是引导孩子端正学习态度,养成良好的学习习惯,掌握学习的方法技巧。学习是终身要面对的事情,眼光要放远一些,不必拘泥于眼前成绩的高低。

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孩子六年级成绩差怎么办

作为家长,请先分析一下,孩子已经六年级了,为什么学习成绩会不好?影响孩子学习成绩的因素很多,家长需要建立良好的家校关系,随时追踪孩子的学习,成长动态。

1、请帮孩子建立良好的学习习惯,培养孩子积极向上的学习态度。

2、和孩子多交流,解除孩子的心理疑惑,让孩子形成正确的世界观和人生观。

3、排除环境的干扰,尽量为孩子提供安心的生活及学习环境。

4、尽量能和孩子的科任老师多沟通,掌握孩子学习的第一手资料。

孩子六年级成绩差还有救的,作为父母我们要多鼓励孩子的积极性,对于孩子平时成绩差,考试差我们不能去打击,而是要更多得给予鼓励,或者给予一些激励奖惩法则让孩子能感受到父母还是很欣赏自己的孩子!

六年级的孩子成绩越来越差怎么办

小学高年段的知识会比低年段的知识难。想要保持好的成绩,要找到适合自己的学习方法;要投入时间学习;要刻苦努力。观察孩子哪方面做得不好,引导孩子去改进。找到原因,然后有针对性地帮助孩子走出困境,才是家长应当做的。下面具体来看看六年级的孩子成绩越来越差怎么办。

六年级的孩子成绩越来越差怎么办

首先,应该找到孩子的一个兴趣点。

“兴趣是孩子最棒的老师”。这句话并不是说说而已,对于学生而言,兴趣是他们成才的关键,唯有最大程度地激发其学习兴趣,才能帮助他们在成绩上进步,学业有成,在生活中提高自我素养,成为一个具有健全独立人格的新时代学生。对于家长和老师来说,找到孩子的兴趣点,并适当激发,无疑是当下最应该做的。

与学生进行趣味的兴趣交流。家长们因为太过亲近,与孩子交流接触起来,或许会让孩子有一种抵触、羞赧的心理存在,难以真正的沟通,但老师身为传道受业解惑者,担当着新时代灵魂导师的角色,并带有一种天然的亲和力,可以与学生进行兴趣交流。老师以朋友的身份让学生打开心扉,吐露心声,让学生自己思考学习中出现的症结,以及所擅长的强势学习科目,分析学业利弊,启发学生思维。在亲和的交流中,发现学生真正感兴趣的点,并加以合理的引导,使其步入认真学习的正轨。

其次,家庭教育应该努力培养孩子的学习习惯。

当人一味追求快速成功,渴求拥有大智慧时,往往忽略了良好的习惯才是步向成功的钥匙。好习惯一旦形成,它就极具稳定性。心理上的行为习惯左右着我们的思维方式,决定我们的待人接物;生理上的行为习惯左右着我们的行为发生,决定我们的生活起居。

最后,家长的鼓励也不可或缺,让孩子逐步建立学习的自信心,这样能够帮助孩子找到学习的快乐,重回学习的轨道。

六年级的孩子成绩越来越差怎么办

六年级的孩子成绩越来越差的原因

1、学习方法不得当

孩子在学习的过程当中,必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背,肯定没有去思考题目的本真和根源;如果靠题海战术,孩子只会浪费太多的时间和精力,并没有达到融会贯通。

2、上课没有认真听

上课没有专心听讲,注意力分散;常常充耳不闻,无法理解老师课堂讲授的知识;记不全或记不住老师口头布置的作业和事情,这样的孩子成绩只会越来越差。

3、没有学习兴趣

大部分孩子都是三分钟热度,这一刻好好学习,下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣,因此,培养他们的学习兴趣至关重要。第一步,是让他们树立起自信心,家长们需要在背后不断地鼓励他们,培养孩子的学习成就感。

六年级的孩子成绩越来越差的问题,家长要知道小学其实特别重要,有句话说得好,小学靠家长,初中靠老师,高中靠自己。小学是培养良好的学习习惯的时候,家长一定要重视,引导孩子养成良好的习惯。

三年级孩子成绩差怎么补救

这时候父母真正该关心的并不是孩子的学习成绩,而是孩子的学习态度、学习方法,转变孩子的认识,帮助孩子快速进入到学习的状态中去。父母也无须太焦虑,平常心对待即可,并且这一时期要重点培养孩子学习的习惯和兴趣,这样厚积薄发,总有一天孩子会给你惊喜。下面具体来看看三年级孩子成绩差怎么补救。

三年级孩子成绩差怎么补救

1、培养孩子自主学习的习惯

如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法,这自然是成绩的加分点。然而,加分项仍然要让孩子们为之奋斗。不然也是一事无成。家长应该做的是教孩子和养成良好的学习习惯,不要计较他们每天学了多少东西,只有他们有收获就好。

2、学会鼓励孩子

很多家长看到孩子成绩下降,第一反应就是怎么惩罚孩子,骂孩子不上课,或者说孩子傻。这样不仅会对孩子造成内心的伤害,还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为老师和家长,要学会鼓励孩子继续努力,改正错误,继承优点,发扬光大。

阅读时陪伴孩子有助于孩子专心阅读,也有助于孩子在不认识字的时候及时提问,增加阅读量,开阔视野。

3、改正教育方式

每个问题孩子的背后其实都是父母错误的教育方式造成的,比如说当孩子考了100分的时候,你就会表扬他。

孩子考不好,你肯定会说:“你怎么这么笨呢?”。夸孩子好像没有错,但是一旦成绩不理想,孩子就会觉得自己不优秀,不聪明,从此否定自己,失去信心。

父母的作用就是陪伴,帮助孩子养成良好习惯,而不是承担老师的责任。让孩子享受温馨的家庭氛围,平静而稳定的学习。

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三年级孩子成绩差的原因

一、孩子没有好的学习习惯

1.没有主动学习和主动思考的意识:从朋友的描述中可以得知,家长每天都陪着孩子写作业,一道题一道题的给孩子解释,这就直接破坏了孩子主动思考、主动学习的积极性。造成了孩子对家长的依赖心理:反正爸爸妈妈都会教我的,我不用动脑筋。也不利于孩子好的学习习惯的养成,没有好的学习习惯,哪怕再聪明的孩子也不会有好的成绩。

2.学习态度不端正:很多的孩子对学习没有一个好的态度,一说到写作业,就感觉到很崩溃,但是一说到玩,就两眼放光。这是因为从小家长没有给孩子一个好的学习方向,总是认为孩子还小,不懂事,长大了就好了。对待学习这件事就是要从小抓起,没有端正的学习态度,上课不认真听讲,下课不认真写作业,心思不在学习上,成绩怎么会好呢?

二、家长的教育引导方式欠妥当

我们很多的家长也是在很用心的在陪伴孩子、教育孩子,但是方法不对,效果也是很微弱的。基本上不恰当的方式可以分为以下三种:

1.刷题式教育:有些家长觉得要想考好,就要多做题,我不否认在现在的教育环境下,刷题的方式,因为我就经常给孩子额外的增加题量,每个学期他都在完成学校的作业之外,每科会至少刷一套试卷。但是刷题是有前提的:是在孩子掌握了课本所学的基础知识的前提下,让孩子刷题,这样才能起到锻炼孩子思维能力,开拓孩子解题思路的作用。如果孩子的基础知识都不牢固,刷题就没有任何的意义。

2.极端式教育:

家长都有“恨铁不成钢”的心情,当孩子考得好的时候,对孩子大肆表扬,当孩子考不好的时候,就会棍棒伺候。这是两个极端,而这样的冰火两重天的教育方式会给孩子的心理造成很大的阴影,也会影响孩子考试的心理素质和临场发挥。

3.放任式教育:

有些家长认为我把孩子交给学校了,那么老师就应该负责把孩子管好,孩子学习不好,就是老师的责任。我们作为家长难道真的一点儿责任也没有吗?固然老师的职业是“传道、授业、解惑”,但是家长的作用是监督引导。学校那么多的孩子,老师不可能一对一的对孩子进行教授,如果家长放任不管的话,孩子的自我约束力就没有了。没有了约束力,孩子想做什么做什么,学习成绩怎么能好呢?

三年级孩子成绩差怎么补救,首先是要找原因的,孩子成绩不好是多方因素的。家里要有一个好的氛围,大人每天不要空了就玩手机,看电视,孩子在你们身上学到的就是这些,他当然不想学习。其次,要建立孩子的学习自信心,让他自己认识到,学习是能够通过自己努力把它做好的。

初二的孩子成绩很差还有救吗

初二的孩子成绩很差还是有救的,不过要拥有很大的决心并做出改变才行。只靠父母干着急是没有用的,需要的是孩子内心的转变,需要孩子真正认为中考以及以后的学习都是非常重要的。家长只是辅助,没有那么大的能力决定孩子的成长,我们只能往好的方向引导,培养一些好的习惯,给他一个好的成长环境。有时候父母的言行对孩子的影响是最大的。

初二的孩子成绩很差还有救

我孩子初三前半期成绩还不好,下半期的时候,成绩就好起来了,你别放松就行,也别逼孩子,不要让他厌学了,尽力不让孩子玩游戏,陪他玩,聊天,有时间陪他做作业,就是多陪陪他,鼓励他,引导他。

1、孩子现在上初二,成绩依然很差。这就要分析孩子学习差的原因,是因为学不会?还是不愿学?需要与孩子平心静气的进行分析,主要是分析正确,既不要给孩子太大的压力,也不能放任自流,找到原因是第一步,至关重要。

2、找准了问题,就要解决。学习需要家长、学校配合的,因为没有学明白,就需要进行基础补课,尽量做到正常作业的基础性补课,有的孩子开窍慢,这也没关系,从简单来,一步一步跟进,多鼓励,尽量的知识学习要客观些,就是与现实能结合起来,这样更容易理解。如果是因为孩子孩子不爱学习,这个是最头疼的,往往很多管理上出了问题,需要感化,就是时间紧,多读课外非学习的书,提升认知,但愿早些醒来。

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初二的孩子成绩很差怎么办

1、不要一味责怪。家长看到孩子学习成绩差的时候,千万不可打骂或者责怪孩子,这样可能会导致孩子对学习产生厌恶情绪。

2、不要拿其他孩子对比。当发现孩子学习成绩差的时候,不要将孩子与其他学习成绩好的孩子做对比,这样可能让孩子感到自卑,甚至缺乏自信心,也会让有些孩子新城攀比心态。

3、一起寻找原因。如果家长发现孩子学习成绩差,首先应与孩子一起分析导致学习差的原因是什么,接着可以引导孩子如何提升学习成绩。

4、培养学习兴趣。想让孩子提升学习成绩,首先就让培养孩子学习兴趣,只有让孩子对学习产生浓厚的兴趣,孩子才会更加认真去学习。

5、制定合理目标。主要是分数目标,如果目标制定合理,一般只要孩子认真努力了都可以实现的,但要注意制定的目标不可过高,避免孩子无法实现时,造成反效果了。

6、进行适当奖励。在孩子通过努力,终于达到制定的目标时,家长记得要给予孩子适当的鼓励或奖励。

初二的孩子成绩很差还有救的,当然解铃还须系铃人。即便孩子成绩不好,也希望家长能够多鼓励,多沟通,三百六十行,行行出状元,孩子只要是乐观的,积极的,自信的,照样可以活出自己的精彩!

初三成绩差还有救吗

父母希望孩子能提升成绩,在初三中考,能有一个很好的发挥,进入一个很好的中学,这种愿望是美好的,就值得点赞的。不过毕竟学习是孩子的事情,不是家长的焦虑或者是愿望就能实现的!最大的力量来自于一个人内在的学习动力,而情感是内在力量的源泉。那么,初三成绩差还有救吗?

初三成绩差还有救吗

虽然家长无法代替孩子的学习,可是家长可以给到孩子一些更好的助力。

听了我的建议,我不能保证你家孩子能考上好高中,但,我基本上能保证他的成绩有明显提高。

1、从现在开始,不再频繁询问他的学习,把他的生活安排好,多陪他聊天打球,也可以到附近搞个一日游。这样做的主要目的是拉进家长和孩子的心理距离。

2、这样过了一两个月时间,你们和孩子心理距离很近了,他有可能会主动跟你们聊学习的事情,即便他没有主动找你们聊,家长也可以尝试跟他聊学习的事情啦。

3、倾听孩子内心的想法,一定要倾听,尽量不打断他的倾诉,这一点很重要,很多时候,孩子把话说出来问题就已经解决了一多半。

4、根据孩子的想法引导他把主要精力放在学习上,跟孩子共同制定一个切实可行的学习目标,千万不能好高骛远,例如争取考上一个职业学校。

5、确定了目标就要共同制定学习计划,孩子负责按照计划学习,家长负责监督提醒,这些内容都要写在学习计划中。

有家长肯定会说,这个目标太小了,只看上一个职业学校,家长心里不满意。要知道,如果不这样做,有可能连这样的结果也没有。

有的家长肯定会说,我没有这么好的心态,看见他就想吵他,我只能说,家长要善于隐藏自己的情绪,可以急在心里,不能显在脸上。

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初三成绩差怎么办

一、学生成绩差与基础知识掌握以及学习习惯有关,家长要督促孩子端正学习态度,明确学习目的,树立学习意识,培养良好的学习品质。家长还要和孩子进行全面交流沟通,不要一味的责骂和谴责,要静下心来和孩子倾心畅谈,明确孩子的想法,在学习过程中遇到的困难,是否家长能依据情况给以积极帮助和解决,并给予孩子一定的鼓励,培养学习的自信心。

二、距离第二学期初中升学考试还有一学期时间,学生要抓住机会,提升成绩。所以家长督促孩子抓住寒假时间,将初一初二年级的数学外语课本内容阅读一遍,将上学期间学过的知识详细梳理,根据章节内容熟悉课程结构,掌握基础知识,对于课本课后习题要求孩子再次独立做一遍,彻底有效的掌握课本知识结构体系,特别是对于初三年级的物理化学科目,要求孩子对课本基础内容加强熟练记忆掌握,背诵相关重要知识点,达到熟练记忆并进行必要的题型训练。

三、初三第二学期新学年开始,家长要与班主任和科任教师进行必要的沟通交流,了解孩子在校期间的学习状态,家长要配合教师督促孩子的学习。家长在家里全面督促孩子学习,培养孩子建立良好的学习相关,认真完成当天的学习任务。也可以根据孩子的学习成绩情况,给予孩子进行必要的辅导,如果家长没有能力,就可以让孩子进入社会补习机构进行补课,提高对于基础知识的掌握。

四、家长还要及时和科任教师进行必要的联系,了解孩子每天在学校的学校状态情况。必要的时候请教师根据学生学习成绩和学习状态制定合理的学习计划,以基础知识的掌握着手,加强基础知识的掌握。对于数学,要结合初一初二年级的课本基础知识,提高学生的数学知识的应用能力;英语要加大孩子的单词识记和课文阅读理解能力,物理化学科目要从课本基础知识掌握入手,强化训练应用能力。

五、鼓励孩子通过努力提升自身各方面素能的意识,要给孩子讲明升学考试与成才的关系,要让孩子彻底行动起来。家长也要从孩子学习能力培养,学习品质培养,学习习惯的督促等多方面慢慢的促进孩子的成绩,利用各种措施促进孩子的成绩提高。无论怎么样,基础知识的有效掌握是第一位的,是最重要的,需要家长也要行动起来,促进孩子学习过程的实效性和发展性。

总之,家长要利用寒假期间的休息时间做好全面的督促作用,做好第二学期的升学考试复习备考过程的全面促进努力动员和监督管理作用,最大程度的促进孩子学习成绩的提升。

初三成绩差,这里就首先要明确成绩差是因为什么才差,是因为孩子自身学习不努力差还是真的不适合学习这条路。然后在做决定。这时候最重要的真的是孩子心态的问题,告诉孩子,一定要坚持努力!别因为学习差就放弃自己。

六年级孩子拖拉磨蹭怎么办

六年级孩子拖拉磨蹭,首先要让孩子明白时间的珍贵,第二,做父母的要以身作则,做好时间管理,第三,和孩子一起制定计划!只有父母和孩子一起参与,孩子才能更好的明白拖拉的坏处,做好时间管理。下面具体来看看六年级孩子拖拉磨蹭怎么办。

六年级孩子拖拉磨蹭怎么办

1、让孩子自己制定计划和时间,并告诉她如果在限定的时间里做完作业。剩下的时间可以自由支配,可以做自己感兴趣的事情!这一点,孩子是很乐意接受的,因为这个年龄的孩子最希望的就是自己能“当家做主”,自己能独立支配自己的小世界。

2、和孩子约定,坚持21天做作业不拖拉,目标完成,可以奖励孩子一个她一直想要的礼物。(可控范围)。并决不食言!

3、和孩子一起做作业,她的作业家长也同样做一遍,看看谁做的又快又对,孩子最喜欢和父母一起做一件事情,既有参与感,又有陪伴感。这样坚持一周后,改为陪在孩子身边看书。很快孩子就会习惯了这种温馨的作业陪伴感。

4、一定要让孩子把作业整理成计划模式。这样完成一个项目就勾画一个对号,这对孩子心理而言,会有很大的成就感,如此她就会迫切的完成第二项,再画勾……当一大张作业计划全被完成的时候,孩子看着满满的战绩,心里会特别的开心,从而渐生励志情绪。

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六年级孩子拖拉磨蹭的原因

1、孩子对学习没有兴趣

有的孩子之所以会出现较为拖拉的情况,是因为他就对学习或这门学科没有兴趣,知识点记不住,孩子写作业自然比较慢。

2、孩子的注意力不集中

"美国哈佛大学的研究者们,曾经对八年级以下的孩子做过调查,发现有34、7%的孩子之所以在学习上存在着问题,是因为注意力难以集中"。这也是现在很多孩子在做作业的时候,总是磨蹭半天的原因。

3、没有养成一个好习惯

主要是小时候没有养成好习惯,从小做事就拖拖拉拉,磨蹭的很,每天晚上都很迟睡觉等等。

六年级孩子拖拉磨蹭,养成这种习惯的原因很多,家长要改变他的方法同样也很多,根据孩子的情况采取有效措施,慢慢的引导改变他。人的习惯一旦养成改变起来很不容易,家长急不来只能一点点的去引导改变,这任务比较艰巨,家长要有耐心和信心,只要努力去解决,水到渠成,肯定能成功改变孩子的坏习惯,让他成为学霸。

六年级孩子写作业慢怎么办

六年级的作业会相对其他四五年级多一些,如果做作业速度慢,大多是三四五年级时也是这样的速度。要一下子改变这种速度肯定是没那么快的。但是,如果做作业速度不能快一些,到了初中作业更多,做作业速度慢,花的时间就更多,自然不能早点休息,保证睡眠,自然也会影响第二天听课,这样不良的循环,肯定不利于孩子的学习。所以做作业速度一定要快。那么,面对六年级孩子写作业慢怎么办呢?

六年级孩子写作业慢怎么办

1、培养孩子的学习兴趣

常言说:兴趣是孩子最好的老师。孩子的天性是对有兴趣的事物会特别投入,写作业慢主要原因是对学习兴趣不高,或者是对作业题不理解,做起来自然会慢。

2、训练孩子的专注力

孩子爱玩是天性,平常要引导孩子做事要专心致志,该完成的事情做完以后去尽情地玩,养成专心做事尽兴玩耍的习惯,这样既不压抑孩子的天性,又训练了孩子的专注力,有利于培养孩子良好的心理素质,有利于培养孩子健全的人格。

3、教会孩子管理时间的方法

给孩子规划一下,越快写完作业,玩耍的时间越多,越慢做完玩耍的时间越少,而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。

这样在小学让孩子养成好的习惯,等孩子有了经验,到后面孩子长大一点,到孩子上初中、高中,他就可以自己规划起来。先做简单的、再做难的、最后做简单的,这样他感觉很快就做完了,难的放中间,这是解决问题的一个比较好的方法。

4、给孩子营造一个安静的学习环境

如果家里有条件的,把孩子写作业的那个房间,布置得尽量简单,没有玩具,在孩子写作业的桌子上什么都没有,除了必要的纸、笔、橡皮,其他都拿走。防止孩子贪玩、学习受到不应有的干扰。

在孩子学习时,家长尽量防止发出很响的声音。虽说家长活动受到限制,但家里的环境安静了,孩子学习的效率得到了提高,拖拉的现象就会减少。

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六年级孩子写作业慢的原因

1、孩子对学习没有兴趣

有的孩子之所以会出现较为拖拉的情况,是因为他就对学习或这门学科没有兴趣,知识点记不住,孩子写作业自然比较慢。

2、孩子的注意力不集中

"美国哈佛大学的研究者们,曾经对八年级以下的孩子做过调查,发现有34.7%的孩子之所以在学习上存在着问题,是因为注意力难以集中"。这也是现在很多孩子在做作业的时候,总是磨蹭半天的原因。

3、没有养成一个好习惯

主要是小时候没有养成好习惯,从小做事就拖拖拉拉,磨蹭的很,每天晚上都很迟睡觉等等。

六年级的孩子做作业极慢问题就大了。最大的问题是马上就要升初中了,初中的课程更多,留的作业更多,没有那么多自习课做作业,做题慢根本完不成作业,久而久之就会想办法抄作业,孩子一旦开始抄作业成绩就一路下滑。所以六年级孩子写作业慢家长一定要重视。