13岁的孩子不想上学怎么办

13岁就不想上学了，看着13岁的孩子荒废学业，虚度人生，将来怎么生存？怎么立足？家长肯定整日心急如焚，严重影响了工作生活，满满的爱化作了焦虑和恐惧，和孩子的沟通变得极其困难和痛苦，两败俱伤，亲子关系被破坏。

13岁的孩子不想上学怎么办？

一、家长不要焦虑。

过度的唠叨是毒药，过度的担忧是诅咒。焦虑是一把刀，既伤害了家长的身心健康，又加重了孩子的思想负担，于事无补。

二、不要讲大道理。

这个年龄的孩子自己以为自己长大了，最讨厌的就是给他讲大道理。父母要 站在孩子的角度去看待问题，学着去理解和尊重孩子。

三、平等沟通。

自己是学习最好的吗，自己是最优秀的吗，自然不是，所以为什么不能接受自己孩子的平庸？初中只是人生一个阶段，什么年龄做什么事情，不见得做得最好，认真做就行了。不上学干什么？打工没人要，在家里闲着不闷吗？孩子又不傻。

四、让孩子去体验生活的苦。

不管自己是什么工作岗位，总能找到让孩子去体验生活的苦，这样，孩子的心理会有改变，会认识到现在不读书，以后的生活会很困难的，从而让他产生回到学校读书的想法，你的行动就成功了。

为什么13岁的孩子不想上学？

一、现在的作业多。

每门课都要考试，都有作业，另外老师时不时的让买课外书或者练习册，也会增加课外的作业。包括暑假寒假各种试卷，课内课外手工的作业都不少。压力大导致。

二、电脑手机诱惑多。

现在手机电脑普及，大人在看手机的时候，孩子也会忍不住的看，而且现在各种游戏层出不穷，孩子一旦玩上就会被吸引，甚至吃饭都不离手。

三、家长的教育方式不当。

而有些家长平时工作忙，没时间管孩子，任孩子恣意妄为，不管不问，这样的孩子多半因为缺少父母的关爱，叛逆任性，不爱学习。因缺乏管教，也容易厌学。

13岁正处于孩子的青春期，也是处于孩子的叛逆期时间段。当孩子不想上学的时候，家长在孩子的教育上要多费心，以免孩子误入歧途，影响孩子以后的学习和生活。

13岁的孩子不想上学怎么办

1、真挚交流，让孩子得知学习重要性

爸爸妈妈要和13岁孩子真挚的交流，认真讨论他的将来，让孩子对自己的未来有个清晰的认识。每个孩子都会对自己的未来有所希望，这种希望便是一种动力。让孩子明白希望到现实是需要艰难的进程的，而且必须掌握必要的技能和常识，才干成功。

2、激发孩子的内在动力

其次，我们需要激发孩子的内在动力。这需要我们了解孩子的兴趣和激情，然后尝试将这些兴趣和激情与学习内容相结合。

例如，如果孩子喜欢音乐，我们可以让他们通过学习数学来理解音乐的结构和节奏。这样，他们就能看到学习的实用性和乐趣，从而更愿意投入学习。

3、鼓励孩子的自我激励

最后，我们需要鼓励孩子的自我激励。这意味着我们需要教会孩子如何设定目标，如何制定计划，以及如何评估自己的进步。我们可以和孩子一起制定学习计划，然后定期检查他们的进度。

当他们达到目标时，我们应该给予他们表扬和奖励；当他们遇到困难时，我们应该给予他们支持和鼓励。

4、寻求专业帮助和支持

如果孩子的厌学问题持续存在或严重影响他们的学习和心理健康，家长应该考虑寻求专业帮助和支持。心理咨询师、教育专家或学业辅导机构可以提供专业的指导和支持，帮助孩子克服学习困难和建立积极的学习态度。

13岁的孩子不想上学都有哪些原因

1、孩子自身原因。孩子的学习方法不适合孩子。如果孩子平时感觉学习很努力，但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧。

2、人际交往。与同学相处不好，甚至被排挤和霸凌，会引起焦虑甚至恐慌，导致孩子不去学校。有社交焦虑的孩子会对与他人交往、发言或表现等需要面对他人的场景，感到过度的担心、恐慌。但是，在学校，这类场景是免不了的。

3、家庭原因。当家长对孩子的期望值过高，就给孩子造成了压力，使孩子对学习产生了恐惧感。是否对孩子看管过严，导致孩子出现逆反心理。

如何鼓励孩子主动学习，热爱学习

1、家长要懂得寓教于乐

人永远是追求快乐逃避痛苦的。如果能够让孩子觉得学习也是一种游戏，他们自然会喜欢学习， 愿意为学习努力坚持下去。所以家长要懂得寓教于乐，从而让孩子快乐地学习，享受学习的快乐。

2、满足孩子内在成长的需要

每个人的内在都有成长的需要。当孩子通过学习获得某种启迪、发现，比如，当他通过阅读，了解了孔子、孟子、柏拉图、黑格尔、卢梭等古今中外先哲的智慧，像他们一样思考自然、人类、人生与社会，并从中获得启发与感悟时，他会发自内心地感到快乐。

因为他从中获得了巨大的成就感、价值感与掌控感。为了再次获得这些感觉，他会自觉地沉浸在学习中，忘了时间和空间的存在，进入一种无我的状态。

3、调整学习方法和节奏

孩子不想上学可能是因为学习方法和节奏不合适。家长可以帮助孩子调整学习方法，寻找适合他们的学习节奏。这样，孩子在学习过程中会感到更轻松、愉快。

4、善于发现，让孩子体会到学习的好处

如果孩子能体会到学习带来的种种好处，那孩子也会更有学习的动力，更愿意化被动为主动去学习。只是有时候，孩子自己感受不到，不明白学习带来的好处在哪里，家长要有一双善于发现美的眼睛，帮助孩子去看、去寻找。

比如孩子学钢琴学得很辛苦，家长可以这样鼓励孩子：“宝贝你钢琴弹得这么好，好像人也变得越来越漂亮了呢。”“宝贝你你学会弹琴，就可以在班级的六一晚会上表演了，好棒啊”等等，夸奖最好是具体的，能让孩子真切地体会到学习的好处的。