孩子在小学阶段就是要养成一个好的学习习惯,这个过程不会非常顺利,但也不是特别难,只要家长用心,孩子的一切问题都不是问题。如果你遇到孩子到了五年级反而厌学了,那证明你的教育不是非常成功,没有给孩子打好基础,这就要你现在多费点力,纠正孩子错误的行为,引导孩子树立正确的思想观念。
孩子五年级厌学怎么办?
1、注重孩子学习能力的提升
不同的小孩接受新知识的能力是不一样的,有的小孩可能比较聪明,老师在课堂上的知识点一点就通;有的小孩在接受新知识时需要一段时间过渡。
这时作为家长的我们就应该时刻关注孩子的学习情况,对于接受新知识较慢的孩子,家长要持以耐心去对待,帮助孩子去增强自身的学习能力,通过各种学习训练不断掌握新知识。千万不要一味地去批评孩子,这样只会让孩子厌烦学习。
2、学会奖励、鼓励孩子
当家长发现孩子开始讨厌上学的时候,第一时间就是想好应对措施,帮助孩子度过这一“难关”。作为家长的你可以鼓励孩子学习,并承诺只要从现在开始可以好好学习,成绩能有所进步就会给予他们奖励,通过这种方式让孩子不再讨厌上学,帮他重新爱上学习。
3、倾听孩子的想法
虽然孩子年龄较小,但作为父母还是需要尊重他们的意见,听一听他们内心的想法。当孩子有厌学行为出现时,可以主动找孩子沟通,询问孩子不想上学的原因,帮助他们解决问题。
4、给孩子合理的小目标
然后鼓励加引导。在了解孩子的基础上,父母寄予孩子的期望,是孩子通过努力可以达到的,然后多多鼓励引导孩子。重视孩子每一个小小的成功体验,让孩子渐渐发现学习的乐趣,走出厌学的行为模式。
5、以身作则,带好头作用
作为家长,千万要以身作则,要起带头作用,好的习惯尽量在孩子们面前展现,不好的习惯不要给他们知道,否则有样学样,那责任终究归于大人身上。
孩子五年级厌学的原因:
1、无法从学习中获得满足感
对于低年级的学生来说,获得学习兴趣最直接的形式之一就是,得了满分的成绩单跟老师的表扬称赞。这种正向循环的情绪,对于这个年龄段的孩子而言,是比任何的讲道理、说大话都要管用的。
小学生的情绪更加直接,面对老师的批评或者是考试的受挫,那么就会产生负面情绪,指望大部分的学生能够自我调节是不可能的,而在大人看来,可能只是一件极小的事情,也可能成为孩子厌学的源头之一,当无法从学习中获得满足感的时候,孩子自然无法自发性的去学习。
2、没有目标激励的学习过程
很多学生之所以无法自发性的去学习,是因为不懂得自己要学什么、获得什么,也就是最简单的来说,没有目标的激励。这个目标可能是超过同班的某个同学,也可能是分数提高多少分,或者是期末可以赢得什么奖品,这样具象化的目标才会成为孩子去学习、去主动学习的原动力之一。
3、学习难度的增加
孩子到了五六年级开始有了不想上学的想法,那是和知识的难度不断增加有很大关系的,低年级的时候,学习的内容都比较简单,而五六年级总体都是以综合为主,难度相比之前大了很多,很多之前基础就没有打好的孩子,开始学起来比较吃力,甚至跟不上节奏,孩子们之间的差距变得特别大。
对于那些从入学就有问题,学习习惯就不好的学生来说,学习已经变成了一件难事,他们等同于是逆水行舟,越学越没有自信,越没有动力,逐渐有了放弃的念头,也就是不想上学的想法,觉得不想学了他们也就解脱了,可以脱离牢笼了。