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孩子为什么厌学孩子不想上学

2022-11-24281阅读

孩子厌学到不想上学的地步,不可能是悄然声息的,一定是有着很长时间消极情绪的积累,到了一定的时间突然爆发的。所以,当你发现孩子有什么不对劲的地方,就一定是孩子厌学的前兆,你需要做的是,去深入了解孩子的问题,并帮助孩子摆平这个问题,不要让这个问题成为孩子的心悸。

孩子为什么厌学孩子不想上学?

1、学生自身学习动机不强,缺乏正确的学习目标

这部分学生大多数学习成绩不佳,学习被动,对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐,反而觉得学习是一件苦差事,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子。

2、家庭教育方式的偏颇

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家,从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱,对于孩子的成长关心不足,孩子得不到情感上的支持与温暖,而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。

这些孩子吃喝不愁,学习成绩却每况愈下,孩子的情感需求是得不到满足的,学习体验是不快乐的,容易造成孩子对学习产生厌恶情绪,甚至早恋行为的发生。有的父母自身生活态度消极,整天打麻将,吃喝玩乐,无所事事,无所追求,会影响到子女的人生观和价值观的形成,最后得过且过,做一天和尚撞天钟,进而导致厌学。

3、受到不良社会风气的影响

不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上 “一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后,耳濡目染,逐渐厌学。

厌学孩子不想上学怎么办?

1、调整思维和沟通方式

孩子厌学,与家长的思维模式和表达习惯有很大关系,家长要想改善孩子的厌学情绪,就一定要先从自己做起,用自己的改变来影响孩子。

(1)成长型思维

心理学家卡罗尔·德韦克在《终身成长》一书中指出:成长型思维模式认为,人的基本能力是可以通过他的努力来培养的。即使人们在先天的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的不同,每个人都可以通过努力和个人经历来改变和成长。

通俗来讲就是,孩子现在做不到的事,未来能通过他的努力做到。所以,家长没必要为孩子现在的失误而产生各种“将来怎么办”的联想,只要孩子努力,他将来不会再出现类似问题。这就是成长型思维。

因此,我们的关注点应该从“犯错”的沮丧感中跳出来,转而关注孩子能不能找到努力改善的方向和办法?如果孩子不会,我们应该为他们提供切实可行的帮助。

(2)沟通艺术

基于成长型思维,家长要改变批评教育的沟通方式,停止对孩子的指责,转而采用其他沟通方式,让孩子认识到错误,并愿意积极改正错误。有效的方法是:直接表达感受+指出具体做法。

孩子把脏衣服乱丢,家长不要说:“你怎么这么邋遢!”,而要说:“你这样做,我感到很不舒服,家里乱糟糟的,我收拾家也会变得更难。”只要家长的话里是描述自己感受的,不带有指责或评断孩子的词语,孩子就不会有抵触情绪。沟通学习的事,也是如此。

另外,一定要跟孩子坐下来好好分析当前的情况,为孩子提供能够执行的有效方法。很多时候,孩子不是不努力,是他们努力过了,没有效果,所以才会灰心丧气。家长一定要自我检讨,当孩子遇到问题时,我们是不是给孩子提供了切实有效的行动方案?

2、给孩子可自由支配的时间和空间

以前我们小时候,每天都有跟同学疯玩疯跑的时间,可现在的孩子没有,他们的课外时间被作业和课外班占满了,家长好像见不得孩子玩,有点时间也希望孩子去看书。其实,劳逸结合这是很重要的一条学习原则。玩的时候,孩子看似没有学,却是他们消化学习内容,运用所学知识,缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子,估计就离厌学不远了。所以,家长一定要给予孩子“可自由支配”的时间,每天都要有。

3、寓教于乐,设定学习场景

其实游戏也是个很好的辅助学习手段。利用数学游戏,帮助孩子理解数学的意义,更快速高效地掌握学习方法。引导孩子学习的手段有很多,游戏只是其中一种。利用游戏的时候要切记游戏的双面性,合理利用,正确引导。

4、利用兴趣激发孩子的学习热情

兴趣是一名好的老师,学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣,并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习,再逐步接受更多的学习内容,帮助孩子缓解厌学情绪,欣然面对学习课程。

5、合理前提下鼓励和支持孩子的各种想法

让孩子放心大胆去尝试体验各种经历,这会大大提高孩子的独立性。早早与孩子一起探索人生目标和梦想,这会帮助孩子提高他人生的整体性。