高一早恋怎么办?
1、与孩子沟通
鼓励孩子与同学正常交往,包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往,可以更好的综合了解,弄清楚自己的情感为何,如是爱,是喜欢,还是仅仅是好感等等,而不是执着于自己的认知,无论最终情感为何,正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
2、了解孩子的学习状态
影响学习效果的不是恋爱,不是高强度的努力,关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。
3、心平气和冷处理
家长首先要有正确的认识,要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现,处在这一时期的青少年,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。如果发现高中生“早恋”,家长马上就视为洪水猛兽,那就肯定不会有理想的结局。作为家长,处理此事要冷静和理智,切不可操之过急。
4、和孩子建立信任感
在发现孩子早恋时,父母不必太着急,这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子,女生在这个年龄喜欢一个人是没有错的,不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感,有事不去回避你,把你当朋友一样愿意和你分享。
5、树立正确的意识
要明确孩子早恋是正常现象。哪个少男不钟情,哪个少女不怀春。到了青春期,对异性产生好感再正常不过了。家长需认识这一点,家长要懂得一般情况下孩子早恋弊大于利。孩子早恋会影响到孩子的学习,甚至会对孩子的生理心理产生影响。孩子还小,几乎没有阅历与判断力,相较于成年,控制能力较弱。过早的恋爱可能收到不良的结果。
高一早恋的原因:
1、压力是催化剂
高中学习的紧张性不言而喻,许多学生在巨压下苦苦支撑,孩子又一肚子的话想找人倾诉,和父母、老师之间有隔阂,那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草,无边的话语吐露出来,每诉说一次感情就增加一分,同性的朋友还好,异性的就很有可能成为恋人。
2、逆心理作祟
青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是恋爱,显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的,也正因如此,渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。
3、从众心理指引
从众心理每个人多少有一点,产生这种随大流的原因,是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力,使同学们产生了符合班级要求的行为与信念,个人不但会表现出来,而且在信念上也改变了原来的观点,放弃了原有的意见。