孩子读书读不懂怎么办?
1、掌握适合的方法
读书很简单,读就行了,但读书又很难,要不然怎么有那么多孩子从小成绩上就有非常大的差别呢?问题就出在是否掌握了正确的阅读方法。如果孩子的方法得当,同样一本书,自然就会比别人更快更多的掌握书籍当中的内容,学的更多,效果自然好,也就比别人进步更快,成长自然也就更快了。
2、帮助孩子选书
市面上给孩子推荐的书单太多了,让孩子都读完是绝对不可能的。不同性格的孩子,不同阅读能力的孩子,对图书的需求也是完全不同的。每一个家长是最了解自己孩子的人,因此帮助孩子选好书,家长的参与不可或缺。
3、教会孩子阅读
每天专门留出30分钟时间,利用当下的课外读物,训练高效阅读能力。之所以是每天,是因为我不仅希望孩子能提高阅读速度,还能建立好的阅读习惯,把阅读作为生活的一部分;设立阅读目标,给孩子自己一个独立的空间。
4、不要片面追求阅读速度和阅读量
一本书,让孩子慢慢读,读的过程中,多总结,多讨论,多提问题,多与现实关联,这样才能更好地让孩子把读到的东西和长期记忆里的知识有效地结合在一起,同时也有助于把工作记忆中的信息转存到长期记忆里。否则贪多嚼不烂,读完也就忘光了。
5、鼓励孩子把读到的内容画出来
无论是工作记忆还是长期记忆,都偏爱图像。鼓励孩子把读到的内容画出来,不要纠结孩子画得好不好,在画的过程中,孩子的大脑会对文字信息深入加工,达到长期记忆的目的。同时,最终的图画是一个很好的组块,当日后需要提取这些记忆时,这些图画能更好地供工作记忆使用。
6、教孩子学会做标注
记我们可以让孩子每次做阅读的时候,把不认识不理解的字词圈出来,自己查字典或词典来解决。同时还可以联系生活实际、通过近义词替换法等方法来理解这些词语的意思。另外应该增加课外阅读量,阅读的时候一定要把不认识的字弄清楚,并记录在一个专门的本子上,每天看一看,积累词汇量。
7、教孩子学会划重点
何一篇文章都是围绕一定的主题来展开叙述的,即使有些是铺垫,有些是高潮,有些是发展,有些是结局,文章的主题一般暗含在文章的开头或结尾中。题目是一种指示,也有一部分是暗含在文中,要去学会寻找那些关键性的语句,那些句子一般都有特征、启发性、呼吁性、总结性。