孩子偷偷拿了别人的东西怎么教育

孩子偷东西，家长要慢慢开导孩子，说明拿别人东西危害，监督孩子一举一动，循序渐进指导孩子，家长要开动脑筋，尽快帮助孩子树立“所有权”的观念，也就是让他们懂得尊重他人的所有权。

孩子偷偷拿了别人的东西怎么教育？

1、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认

如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了。

2、鼓励孩子说出真相

当家长发现，这件东西并不属于自己家孩子的时候，就应该有了某种意义上，对这件事情的认知，但是不要发怒，也不要生气，首先鼓励孩子，把事情的经过和真相，说出来。这样做呢，其实是避免因为给孩子太大的心理压力，从而让孩子出现撒谎行为，当孩子说出来问题之后，我们才可以根据问题，寻找解决办法，对症下药。

3、带孩子一同返还物品并及时道歉

父母带着孩子一同去返还物品，一是避免孩子独自面对未知的局势；二是告诉他犯错了没关系，改过来就好了，妈妈会陪你面对的；三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子，才能真正教育好他，从根本上防止孩子出现类似行为。

4、不要叫孩子小偷

我们在教育孩子的时候是非常地忌讳叫孩子小偷的，小偷是一个贬义词，是会受到别人的唾弃，别人会用异样的眼神来看待孩子。即使我们的孩子现在不明白小偷是什么意思，在未来他们会自尊心受损，可能内心的创伤要用一辈子去抚平。

孩子偷偷拿别人东西的原因：

1、成人或同伴的不良影响

孩子出现“偷窃”行为也可能是受到教师、父母或同伴行为的影响。如果父母、教师或者其他小朋友有私自拿别人东西的行为，并且这种行为被孩子看到，他们就会认为这样的行为是对的，自己也可以跟着学。

2、需要更多关爱

孩子觉得生活里缺乏情感和关爱—这可能是儿童偷窃行为更加普遍的诱因。如果小朋友的情感需求无人问津，他们内心深处会觉得空虚，就有可能通过偷窃来填补这份空白。

3、基本需求没有获得满足

倘若孩子感觉自身需求没有得到满足，他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于 “自取所需”。人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没有要求。