孩子被排挤孤立家长该怎么做

孩子被孤立，是家长的感觉还是孩子自己的感觉呢？首先家长应该和老师和同学沟通一下，一方面了解孩子是否被孤立，另一方面还可以找到孩子被孤立的原因。（为什么要先确认这个事情呢？因为在我平常接触过的家长中，有些是因为家长过于担心孩子，比如同学之间发生了小摩擦，自认为孩子被孤立了，而事实是大部分同学并没有刻意孤立他的孩子！）那么当孩子确实被孤立了，该怎么办呢？

孩子被排挤孤立家长该怎么做

这时，父母应该从以下两个方面积极介入；

一是、和学校班主任积极沟通，由老师来调查一下同学们对孩子的真实反映，找到孩子被孤立的原因更合适些。比如孩子是孤僻，自卑，高冷，不愿和同学交往呢？还是和同学相处没有尊重别人，而导致大家疏远；又或是孩子比较优秀，导致大家对其吹毛求疵而故意孤立呢？不管怎样，先了解真正原因，方能对症下药！

二是、做为家长要学会做孩子的思想工作。比如告诉孩子客观看待自身的优缺点，有优点更要谦虚低调，木秀于林风必摧之！教孩子懂得如何和同学朋友相处，比如严于律己，宽以待人等等！让孩子客观的看待自己的缺点，积极改正，做个受人喜爱的人！

被孤立的主要有三种：以自我为中心、自私、好强、表现欲强烈的孩子；社会交往技能较差、内心自卑、性格内向，缺乏与人沟通交流的能力的孩子；有特殊个性或行为表现的孩子，爱打小报告、爱发脾气、不爱卫生。

预防孩子被孤立，首先帮助孩子融入团体。平时，的教育孩子学会与人交往，懂得分享，注重培养自信与谦让的品质，帮助孩子建立良好的同伴关系，不仅会预防孩子被孤立，还会让孩子在集体生活中感受到快乐，孩子之间也会渐渐形成彼此关心、互相帮助的友爱关系，让其在幼儿园或者小学成为一个受欢迎的小朋友。

孩子被孤立不是一朝一夕的事，父母在孩子第一次感受到被孤立出手干预，被孤立的状况通常是不会持续下去的，可以获得孩子信任和让孩子感受被关注的重要方式。因此，每天半小时亲密沟通特别重要，尤其是在孩子刚刚升学或者变换了社交环境的时候。

还有一点，家长一定要多通过电话、微信或者QQ群和同学家长及老师密切互动，及时掌握孩子在学校的各种动态，孩子之间的交往出现问题，可以及时方便地通过家长之间的协调来解决。