叛逆是每个人都会经历的时期,也是孩子不可或缺的成长时期。家长既不能采取全面否定和批判的态度,也不能放任自流,产生“孩子别无选择,只能慢慢忍受”的想法。
叛逆的孩子怎么处理?
1、了解原因,身体力行
我们应该主动了解孩子为何叛逆,什么事情造成的。在了解之后,很多家长做的工作就会通篇大道理。例如有的孩子不想上学了,爸妈急得不行,又是劝又是打,但最后一点用都没有。不如家长身体力行,让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学,那就让他干几天体力活,让他知道工作是多么辛苦。
2、做孩子的朋友
进入叛逆期的孩子虽然追求个性,但是更需要朋友,而大多数的父母都能和孩子成为朋友,这个阶段的孩子喜欢和朋友谈心,如果我们以朋友的身份和孩子相处,孩子就会更愿意和父母说心里话。
3、家长要会索取爱
不少家长在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”。如此一来,日久天长会在孩子心中形成这样一个概念—父母的爱是应该的。因此,要向孩子索爱,让孩子学会感恩。一般家长对孩子的要求太低,如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分,其实家长可以向孩子要求更多,聪明妈妈不妨撒娇,要让孩子觉得家长的不容易。当然可以向孩子多要求一点,孩子自然也会多回报一些。
4、让孩子学会将心比心
家长过问、干涉孩子的行动,应直截了当地说出自己的担心和忧虑,让孩子知道家长的爱心。比如,处理孩子放学晚回这种事情,有的家长是等孩子回家后,劈头盖脸一顿臭骂,勒令以后不准晚回。这种处理方式过于急躁,孩子不但没有体会到家长的爱心,反而对家长产生了抵触情绪,以为小题大做,管得太宽。
5、让孩子丰富自己的兴趣爱好
孩子如果有了良好的兴趣爱好,当他们学习疲倦、浮躁不安的时候,就可以用兴趣爱好改变这些负面的状况,调节情绪和心情。并且,譬如听听音乐,唱唱歌,画画画,做做运动,与同学互动聊天,玩玩小游戏等这些兴趣爱好还可以作为一种放松,让孩子劳逸结合,学习事半功倍。
6、学会换位思考
很多家长认为孩子不会换位思考,可其实家长们也没有做到换位思考。认为孩子心里想什么我能不知道?知道不等于体会。父母生长的年代和成长的环境跟现代孩子成长的环境也不一样,家长的教育方式也不一定适用于孩子。如果家长没有意识到这一点,不去倾听孩子的内心真实想法,而是一味的责骂孩子,只会导致矛盾加剧。