16岁孩子不想上学怎么开导

孩子不上学是个大问题，很多家长遇到这个问题会不知道该怎么处理，如何开导孩子，如何帮孩子解决困境，孩子得不到家长的反馈，也会加剧不想上学的想法。所以家长要学会如何开导厌学的孩子

16岁孩子不想上学怎么开导

1、创造一个良好的学习氛围

如果孩子不爱学习，可能与缺乏良好的学习环境有关。当孩子回到家要准备学习时，父母应该尽量避免发生吵架等不良情绪，以免影响孩子的学习意愿。

家庭教育对孩子的发展至关重要，因为它会早早地决定孩子的人生轨迹。如果孩子放学回到一个温馨的家庭环境，看到父母都在学习而不是玩游戏，那么孩子就会自然而然地受到激励，主动地去好好学习。

2、让孩子提前体验生活的艰辛

当孩子坚持表示不想上学时，父母不需要再给他们讲道理。相反，可以直接告诉孩子，没有文化只能从事体力劳动赚钱，而有文化则有机会通过脑力劳动获得更好的工作和生活。

可以让孩子试试打工，让他们亲身体验生活的艰辛，然后询问他们对未来生活的期望。这样，孩子就会开始为自己的未来做计划，并逐渐重新投入到学习中去。

3、了解孩子厌学的原因

当父母发现孩子厌学时，首先要了解其原因，才能更好地帮助他们解决不愿上学的问题。青春期的孩子比较叛逆，如果父母选择责骂他们，只会导致孩子变得越来越不听话，甚至影响亲子关系。

因此，了解孩子厌学的原因十分重要。父母可以与孩子进行心理沟通，倾听他们的想法和困惑，共同找出解决问题的方式。这样，父母和孩子之间的关系也会变得更加融洽。

孩子不想上学的原因分析

家长要分清楚，孩子是真的不想上学，还是只是表达对上学这件事的负面情绪。

负面情绪的原因

1、学习遇到困难

有时候在某些学科的学习中可能会遇到困难，这可能导致孩子不愿意去上学。

为了解决这个问题，家长可以和任课老师进行沟通，或者鼓励孩子主动与任课老师交流，以找出学习问题所在。可能是因为孩子没有理解知识点，缺乏足够的练习，所以可以针对具体情况采取相应的措施。

2、竞争压力大

当孩子的同学表现特别优秀，孩子可能会感受到很大的竞争压力，从而导致不想上学。

为了应对这种情况，家长可以从小开始帮助孩子培养自信心，建立正面的自我评价体系。需要明确告诉孩子，没有人可以在任何时间点或同一时间点在任何方面都处于比较优势地位。我们要让孩子有一个稳定的核心认知：我是最棒的。

3、人际关系差

如果孩子在学校的人际关系出现问题，特别是对某位老师或同学（一位或多位）有强烈的反感或不喜欢。这种情况多发生在独生子女身上，因为他们在家里习惯了自我中心，到学校也容易保持这样的态度。

家长可以与孩子进行交流，帮助他们区分家人和非家人对自己的不同意义。不喜欢某位老师或同学是正常的，因为我们不会喜欢所有人，也不会被所有人喜欢。但是，我们需要学会保持社会人际交往的距离，不让别人影响到我们的心情。这是我们需要修习的重要课程。

孩子真的不想上学

家长不要慌张，要以尊重和信任孩子为基础，让孩子知道他们永远有你作为支持者和爱护者。当家长感到焦虑时，孩子的状态可能会更差。只有家长保持稳定，孩子才能在心理上感到有所依靠。

孩子出现不愿上学的情况，家长要在接受现实的同时，果断做出决定，不要有不切实际的期望，认为仅仅咨询一两次心理咨询师就能恢复。通常来说，无论采用何种方法，都需要一个相对较长的过程。不要指望在短时间内解决数年形成的问题。“冰冻三尺，非一日之寒”。

孩子的问题通常是家庭问题的反映。作为父母，不要把所有的过错都归咎于孩子，而是要审视自己和孩子，客观地看待问题。

与孩子保持有效的沟通非常重要。不要忽视孩子的状态和想法，也不要勉强孩子与其他孩子保持一致，只为了维护自己的形象。这样做可能会导致更严重的后果。

孩子为什么会产生厌学情绪

1、孩子与老师关系不和谐

孩子与老师之间的关系对孩子对上学的态度有很大的影响。如果孩子因为某些个别原因成为老师的眼中钉，会感到困惑。但由于害怕向家长提起这件事，也不知道该如何与老师和解，从而产生了强烈的厌学情绪。

2、在学校受欺负

如果孩子在学校受到欺负，也会导致他们产生强烈的厌学情绪。因为他们在学校受到欺负，并且没有人伸出援手，这使得学校成为他们不愿意去的地方。

3、学习困难

有些孩子读不懂，学不会。他们对书本知识不敏感，无法融入学校的教学环境。

4、对学习不感兴趣

有些孩子对学习没兴趣，更喜欢从事技术、技能或者动手操作类的活动。

5、对学习感到迷茫

一些孩子认为即使考上大学也是垫底，不知道未来的方向在哪里，这是一部分孩子和家长普遍的共识。他们可能觉得不如不读高中，直接进入社会，或者学一门技术，或者帮助家里经营生意，或者直接去打工。

孩子厌学会有哪些特征

1、缺乏学习兴趣

当孩子对学习失去兴趣时，他们会回家后选择做其他事情，而不愿意接触课本。他们可能认为读书是一件沉重的负担，当他们看到课本时，就会想起让他们感到窒息的过去经历，因此不愿意再碰课本。

2、抵触上学

如果孩子明确表示不愿意上学，这说明他们对学习已经产生了极强的厌恶情绪。在这个阶段，孩子不仅不愿上学，还会封闭自己，不愿与他人交流。家长务必要避免孩子达到这个程度，否则很难安抚和引导他们。