学生偷手机要怎样处理

性本善，孩子从出生开始，本来就没有什么歪心思，但是在成长的过程中，会受到各种环境的影响，导致孩子形成了一种错误的思想，导致孩子做出了偷窃的行为。家长在处理孩子偷窃行为的方式上，要采取客观正确的做法，保护好孩子的自尊心，要相信孩子的本质是善良的，从而帮助孩子从错误中走出来。

学生偷手机要怎样处理？

1、加强和孩子的沟通

当孩子有偷窃行为的时候，家长应该多和孩子沟通，切忌随意给孩子贴上“小偷”的标签。用语言沟通的方式来解决。

2、认真倾听孩子的感受

关注孩子内心的想法和动机，是为什么拿别人的东西。告诉孩子这种行为是不对的，用孩子能听懂的话进行换位思考，如果是你的东西被拿走了，你怎么办。

3、给孩子留空间

让孩子说说自己说说怎么回事，有没有认识到自己的错误，错在哪里。如果孩子不说，用坚定的目光看着他，告诉他：“犯错不可怕，知错就改就好，如果说谎，那问题就严重了。我等着你的答案，希望你不要让我失望。”

4、树立边界感

指导孩子只有自己的东西可以自己支配，别人的东西包括大人的东西都要经过允许才能用，并注意不要随意拿取孩子的东西。

5、适当满足孩子的需求

很多的孩子在偷窃时，都是因为自己没有，或者爸妈没有满足自己的要求而发生的。这就需要爸妈在日常生活中，在条件允许的情况下，适当的满足孩子的要求，太过克制孩子的欲望可能会起到反作用。

学生偷手机的原因：

1、家长对孩子的手机管控过严

家长平时对孩子用手机管控的过严，或者平时大多数事情都是家长说了算，孩子觉得无法通过和家长沟通协商的方式达到自己的需求，所以才采用这样的方法。

2、被诱惑

孩子看到周围的人都在用手机，手机毋容置疑对几乎所有人都非常有诱惑力，成人都无法在使用手机上有很好的自控力，更何况对于负责自控力的大脑前额叶皮质发育还不够成熟的孩子。当这时孩子自己没有手机的时候，就会用偷来满足自己的欲望。

3、缺乏关注导致心理出现问题

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，所以想利用偷手机的行为引起家长的关注。