六年级的孩子正处于青春期,青春期的孩子是很容易叛逆的。因此在解决六年级孩子不愿意上学问题的过程中,家长一定要保持镇定,千万不要跟孩子硬碰硬。可以先跟孩子取得良好的沟通,找一下孩子出现这种情况的原因,之后采取对应的解决办法就好。
六年级孩子不愿意上学怎么办?
1、跟孩子耐心沟通。
如果孩子向家长提出不想上学的想法,家长要认真对待这个问题,不能用简单粗暴的方法解决这个问题,比如:把孩子训斥一顿或痛打一顿,因为这样做非但不能消除孩子不想上学的想法,还会让孩子更加抗拒上学。所以,家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊,心平气和地询问孩子不想上学的原因。
2、接纳孩子。
当孩子说出自己不想上学的真实原因之后,说明孩子在学校有不愉快的经历,这个时候,父母应该做到感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪,这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解,让孩子有更多的时间去思考是否上学的事,从而更有利于解决问题。
3、激发孩子学习的兴趣。
孩子之所以不想上学,首先是由于对学习失去兴趣,如果能对学习产生浓厚的兴趣,则不想上学的情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识,当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时,他们就能用理智来维系情感,一些行为偏差就会逐步得到矫正,从而消除厌学情绪。
4、要让孩子体验到学习带来的成就感。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。
5、让孩子劳逸结合。
家长们在关心孩子成绩的同时也一定要关心孩子的身体状况,长时间的逼迫孩子学习并不会让孩子有多大的进步,甚至可能会让孩子退步,所以在让孩子学习之余,也要多带孩子外出放松一下心情,让孩子能够劳逸结合,这样才不会让孩子对学校有那么大的抵触心理。
6、强化孩子学习动机。
学习动机是直接推动学习的内驱力,是社会对学生学习的客观要求在学生头脑中的反映。培养强烈的学习动机,首先要让孩子深刻认识学习对人生和人生理想的实现的重要意义和作用。其次要帮助孩子树立远大理想、抱负和人生目标。事实表明,一个人的理想目标越远大,其追求科学文化知识和进步的动机越强,意志力越强、越持久。
7、在家暂时休息一段时间。
孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。
六年级孩子不愿意上学的原因有哪些?
1、回避社交和公众评价。
有孩子不想去上学可能是因为对社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处,不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩,担心别人对自己产生评价,担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。
2、逃避不良情绪和负性事件。
如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境,一想到要上学,孩子就会产生焦虑、紧张、抑郁、低落等不良情绪,这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件,这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。
3、从学习中无法获得成就感。
有些孩子之前非常努力,但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定,在家里的努力也没有被家长看见,就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”,“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒,学了还不如不学,学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。