科举制度大家都知道,在中国古代延续了几千年,是选拔人才的一种很好的方法,在清朝的时候有点变味了,由动力变成了时代的阻力,在清朝末年的时候就废除了,科举制度虽然废除了,但是考试的制度却延续了下来,也就是现在的高考,虽然考试内容发生了变化,但是却是目前最好的选拔人才的方法,虽然这个制度不是那么完美,但是在高考的压力下,令许多人产生了厌学的情绪。
孩子厌学的表现与原因有哪些?
一、厌学的表现
1、经常逃课,旷课,家长以为孩子在学校好好学习,结果孩子却在外面玩。
2、上课不注意听,注意力不集中
3、不写作业,做作业墨迹
4、为自己学习不好找理由
5、对学习不感兴趣,认为学习是一种负担
6、自控力差,学习习惯差,阅读能力差
7、消极
二、厌学的原因
1、没有学习目标,对学习没有兴趣,意志力差
2、在学校和老师同学的关系相处不融洽
3、学习时间长,科目多,作业多,负担重
4、学习压力太大
5、父母对孩子的期望过高
6、家长对孩子的批评和指责
7、经常被拿来和别人做比较,产生消极的影响
孩子厌学怎么办?
1、改善环境
可以请老师和家长配合,改善自己所处的环境,营造一个爱学习,看读书的氛围,消除自己学习成绩不好的心理。
2、改变自我观念
厌学的孩子可以重新认识自己,形成良好的自我意识,认识到自己的价值,发现自己的好的方面,多给自己肯定,认识到自己是能够学习好的,变厌学为喜欢学习。
3、培养兴趣
常言说兴趣是孩子最好的老师,孩子可以参加其他自己感兴趣的活动或者认识更多人,来拓展自己的兴趣爱好,体验到学习的快乐和趣味。
4、增强控制力
当厌学情绪出来的时候,孩子们不要自我放弃,要坚持一段,再坚持一段,21天养成一个习惯,慢慢的就会忘记厌学的事情,转到学习上面来,同时也要端正自己的态度,激发自己内心想学习的欲望。
5、学好基础知识
万变不离其宗,如果基础知识扎不老实,很多题型的变换是不会做的,而且随着难度的增加,如果基础知识都会牢固的话,中等偏上的题目是不会做的,所以把基础知识学好,不懂就要问。遇到不会的及时向老师或者同学请教,及时消化吸收。
6、树立学习目标
很多孩子之所以学习不好,就是因为没有目标感,过一天是一天,考分高或者少都无所谓,刚开始目标不要太高,可以先定一个小目标,实现之后,再定一个稍微高一点的目标,一个大目标的实现等于一个小目标+一个小目标的实现,只有实现这些小目标,孩子学习起来才会更有自信。
7、多总结
成绩不好的时候要总结,成绩好的时候也要总结,只有在不断的总结过程中才会做的更好,学习也是一样的,也可以建立一个纠错本,把做错的原因,改正方法,以及如何避免都写在纠错本上,不仅可以提高孩子的成绩,还可以帮助孩子养成良好的习惯。