怎么教育叛逆期孩子16岁

一个孩子为什么要跟你打架?为什么逃学和叛逆?我认为父母应该比任何人都清楚。父母总是想给孩子更好的物质生活，但却剥夺了他们与父母相处的时间。当你觉得自己赚的钱差不多了，想多陪陪孩子的时候，也许他不再需要你了……

怎么教育叛逆期孩子16岁？

父母和孩子需要在平等的基础上交流思想和情感。每个成长中的孩子都渴望平等。家庭教育是一门艺术。对于父母来说，只要采用正确的方法，就能事半功倍:

第一，批评的艺术。

17世纪英国著名教育家提出的“君子教育法”曾说:用温和的语言，耐心和热情，愉快的劝说，有计划、有计划、循序渐进地培养孩子的习惯。记住不要简单粗暴地责备他们，以免伤害孩子的自尊。

第二， 发现孩子的优点。

每个孩子都是地球上不同的天使，都有自己独特的特点。家长应该用欣赏的眼光看待孩子的优点，用支持的态度引导孩子改正缺点。当孩子比以前好时，表扬孩子。如果他退一步，跟他分析原因，让他知道，只要他愿意努力，改变是可以发生的。在鼓励孩子的时候，要具体的表达孩子的进步，比如:“你的中文比上次提高了30分，尤其是作文。”只要你付出，你仍然会得到回报。”

第三，放弃讲道理。

父母是孩子的镜子，家长的思想和行为会对孩子产生影响。孩子的不服从与父母的不服从有关。比如：一个父亲答应周末参加儿子的运动会，因为他有临时工作没来。他告诉孩子，当他被录取到年级前十的时候，他会带他去黄山旅游。孩子做了，但父母违背了他们的诺言。父母的不诚实行为会影响他们在孩子心中树立的形象。一旦孩子不愿意听从父母的意愿，他就会反驳你的不诚实行为。在这种情况下，无论你和你的孩子说多少真话，他都不会听。我曾经读过一个故事，说这位爸爸的儿子在初中时学会了抽烟。每当这位父亲抓住机会就教育他的儿子，他的父亲告诉他吸烟的缺点。儿子经常这样回答父亲:别骗我，隔壁的邻居一天抽三支烟就很健康，你自己不也抽吗?于是父亲开始学习戒烟。虽然过程很艰难，但在他成功戒烟后，经过与儿子多次沟通，儿子也戒掉了吸烟的习惯。世界上最没用的三种教育方法之一就是讲道理。

16岁青少年叛逆心理表现是什么？

青少年一直受到心理学家、教育工作者和家长的特别关注。从十二、三岁到十七、八岁，是孩子身体基本成熟，认知和情感迅速发展，开始形成理想、信仰和世界观的重要时期。在这一阶段，由于生理成熟与心理成熟之间的不平衡，并受自我意识、觉醒等因素的影响，青少年的心理发展呈现出复杂矛盾的局面，对抗性心理的表现十分突出。

第一，是消极看待正面宣传。

相当一部分年轻人对学校、领导、教师的宣传表现出反对和不信任的逆向思维。他们倾向于利用社会上某些个人不公正的事实来完全否定正面的宣传。同样，也有一些年轻人不能从大局出发，不能从一定高度把握现实，片面夸大社会主义制度的某些不完善之处和资本主义制度的某些可取之处，有时甚至有意或无意地进行负面宣传。

第二，这是对榜样和先进人物的无端否定。

在教育过程中，许多教育者和家长都希望通过先进人物的感人事迹来教育和感染青少年，调动他们的积极性，达到激励后进生的目的。但结果往往适得其反。一些先进人物被说成是追求名誉和荣誉的“投机者”或“白痴”，无缘无故地怀疑这些先进人物的动机，然后否认他们的先进行为。至于他身边的榜样，他们拒绝了，并嘲笑他们“奉承”。

第三，产生对不良倾向的情感认同。

在一些青少年中，打架被认为是一种勇气;与老师和领导公开对抗被认为是有能力的;但是坏的行为倾向，比如朋友的忠诚，已经赢得了很多人的认可。至于年轻人愿意帮助他人,爱集体,关心公共财产,并遵守学校规则和纪律,他们嘲笑,嘲笑,导致一个好人和好事不赞扬集体氛围,在市场上的不良倾向,公义也不受压制。

第四，是对思想教育和法规遵守的消极抵制。

具有叛逆心理的青少年对思想政治教育漠不关心，认为思想政治教育是大的、空洞的、形式的，不符合青少年的现实生活。因此，对思想政治教育要采取应对、抵制、被动对抗的态度。