如何处理高中孩子厌学

案例：张妈妈最近就在为这个事情而烦恼着，她的孩子今年上高中，英语成绩特别的不好，比班级里面的同学差了一大截，现在只要看到卷子上慢慢的英语就不想做，尤其是阅读理解，怎么看也都不认识，有时候做不出来还着急的想哭，不理解的文章更想哭，因为英语这个事情还给张妈妈说过好几次不想上学，怎么办呢？

如何处理高中孩子厌学

首先、让孩子观察自己的情绪

不要小看这一点，要知道每一种情绪背后都可以找到不满足的欲望。如果孩子花了父母的钱却没有拿到好成绩，那么孩子就会因为心理上的交流而产生深层次的负罪感。情感的背后是想变好，想提高自己的成绩，内心想变好，变优秀。 这种动机本身并没有错，所以父母应该在孩子意识到这一点时保护他们的内在动机。 你可以用一个简单的句型正确地回应你的孩子：你认为……你是……这会揭示你孩子行为的本质。

其次、接纳孩子的情绪

你正在做的是让你的孩子知道这是情绪，而不是被它拉动。你可以去找你的孩子说，我看得出这个测试结果让你感到沮丧。 考试的结果让你感到恶心。 使用“你感觉……”的句子模式让你的孩子在情感上接受。 一旦孩子的情绪被接受了，孩子就觉得跟家长说话的气氛是安全的，然后才有可能把更多的话题打开到更理性的思考阶段。

接着、站在孩子的角度思考问题

家长可以说：这次考试，你觉得很郁闷。 因为除了学校的课程，你还要参加校外的补习班，成绩还是没有提高，你希望=你的成绩有进步，你希望你的成绩和平时的付出成正比。 所以不要小看这个简单的句型，它包含三件事：你感觉……因为……，你希望……，所以这个简单的句型涵盖了对感觉的接受和对事实问题的描述， 父母对孩子未来的判断或更高水平的认知能力没有增加。

最后、加深孩子印象

完成后，就可以归结为两个简单的问题，您可以问第一个问题：您对此有何发现？ 你能用一句话概括吗？ 如果孩子还处于更内疚的情绪状态，那么他在描述事件的过程中一定是更多的负面情绪。 现在，父母正在以第二种方式提问。 你可以对你的孩子说，你想用积极的方式概括什么？ 目标是引导孩子从对现在的消极看法转向积极看法。 如果父母对这种情况是错误的，你怎么可能对这种情况是对的？ 因此，在管教孩子时，重要的是要知道自己所说的话得到了滋养。

孩子高中厌学的原因有哪些？

1、师生关系紧张，如当众被老师批评。 一旦孩子不喜欢老师，心情就会跟着学累。

2、学习困难，例如成绩不佳和跟不上学业。

3、学校制度过于严格，教学方法陈旧，缺乏生机与活力。

4、性格内向，不适合集体生活

5、考试频次，根据分数等级，都旋转考试转，学习压力大。 这种情况一般出现在学生毕业班，家长和老师要注意学生毕业班和学习情况，及时应对，帮助孩子减压。

6、同学关系不和谐，被欺负