孩子厌学该怎么进行心理辅导

案例：胡妈妈说，她孩子今年上初二，学校管的比较严，老师讲课节奏也特别快，每天早上5点多就要起来上自习课，晚上下课又很晚，慢慢的孩子就不想上学了，刚开学6、7周，就隔着好几天没去了。孩子说其实自己也挺想好好学的，但不知道为什么学不进？胡妈妈想问问有没有什么好的方法帮助孩子。

孩子厌学该怎么进行心理辅导？

1、信任

父母最重要的是让孩子信任自己，当孩子信任父母的时候，就会相信父母说的每一句话，自然而然就不会叛逆厌学了。

2、把学习任务变成有趣的游戏

游戏对孩子来说是刺激的，有趣的，好玩的，父母和老师也可以把学习任务变成游戏形式的，吸引孩子，改变对学习的态度，渐渐产生对学习的兴趣。

3、耐心鼓励

21天养成一个习惯，改正习惯需要时间。 鼓励的话会让孩子有信心，并为改变行为做好准备。 父母对学生的期望，往往对孩子的发展产生深远的影响。

4、尊重孩子

尊重不仅仅是关心、理解和同理心。 更多的是在孩子犯错时不责备他，在成绩下降时不打他，不强迫他做出选择，当他有想法时不自以为是。 每个人都希望被尊重，孩子也是一样的，认可孩子的个性，认可孩子的个人价值，是家庭心理教育的基础。

孩子厌学的原因有哪些？

第一、心理压力大

随着初中课程的增加，学生学习的心理压力会越来越大。 很多学生会因为成绩不理想而产生厌学的心理问题。 主要表现是注意力分散，提不起班级精神，消极情绪； 作业敷衍了事，最终的学习效率降低了，成绩也下降了。

第二、敏感抑郁

初中阶段心理敏感，很多时候会觉得自己的兴趣爱好，行为不被理解。 对于黑暗的环境往往会有失落感和无助感，想与人交流，得到家人或同学的认可，却没有得到预期的回应，更加绝望无助，往往会产生抑郁。 有的学生，由于自身性格内向，在校期间人际关系紧张，也有抑郁感、消极行为态度。

第三、叛逆

大部分的孩子在青春期都存在叛逆的心理问题，常常表现在考虑事情简单，不是黑就是白，喜欢和老师家长对着干，漠视纪律，不去遵循相关的规则制度，有时候还和父母发生拌嘴冲突。

孩子厌学，是一个机会，让我们面对孩子成长中的不足，家庭中的一些矛盾和问题，甚至是家长自身的人格问题；是一个机会，去检验家庭关系的稳固程度，正视家庭的抗挫折能力。做父母的应该突破心理这一关，和孩子共同面对，共同成长，和孩子一起解决眼前的问题。