网友留言:严先生,自己的孩子今年上小学三年级,但是最近总是缠着父母,说自己不想上学了,在家就想玩手机,看电视,也不想写作业,要么就是跑去外面玩,就是不愿意去学校,父母多次给孩子沟通了,当时答应了,但是过会就又开始闹情绪了,严先生说这么小的孩子该怎么引导呢?
小学生有厌学情绪怎么开导?
第一、家长调整
1、改善亲子关系
有人说,每个孩子厌学,背后有一个不负责任的父母,这是有道理的,通常和孩子缺乏有效沟通的父母,当孩子遇到挫折时,父母不禁要对孩子说三道四。 孩子已经对挫折失败不知道原因,在受到父母过度言行的刺激后,更加逃避学习。 因此启发孩子学习厌倦,家长首先要调整自己的心态,站在孩子的角度考虑问题。
2、鼓励认可孩子
不过分溺爱孩子, 多鼓励孩子,提高他们对挫折的抵抗力。 鼓励您的孩子克服困难并从中学习,即使是在失败的情况下,这样他才能更好地调整自己的状态和行为,对自己更有信心。
3、多和孩子沟通
与您孩子的老师交谈。 了解孩子厌学的情绪,并肯定您孩子所做的努力。 了解孩子的真实内心。 评估孩子的努力在日常生活中实事求是。 当你的孩子在学习上有一点点进步时,给予表扬和鼓励,鼓励他保持良好的防线,劳逸结合,这样他的成绩就会越来越好。
第二、孩子调整
主要是家长引导孩子正确评价自己,包括对考验和挫折的评价,做到不骄不败。 某个阶段的成败只能代表过去。 重要的是如何总结成功或失败的经验,取得新的成功。 引导您的孩子了解他或她想在老师面前重新获得自尊。 只有努力才能做到。 积极生活,可以改变老师或他人对自己的评价。
小学生有厌学情绪的原因是什么?
第一、过分溺爱或者过于严格
有很多学生由于父母忙于工作,忽视了教育孩子的责任,让孩子们失望了。或者将抚养孩子的责任转移到祖父母身上。老年人爱第三代,往往更注重生活的照顾,缺乏心理、情感的交流。由于照顾太多,过分放纵孩子,这些小学生依赖性强,懒惰思维严重。结果,这些学生缺乏责任感和自制力,班级自由松散,独立性差,不良的生活习惯给学习带来了影响。久而久之,学习自然跟不上,越是跟不上,越不愿意学习,形成恶性循环。
相反,有的家长要求孩子表现得像大人,甚至殴打或责骂他们。严格管教孩子固然重要,但过分严格,尤其是粗暴对待,达不到目的,反而会导致逆反心理。
第二、没有安全感
父母经常吵架或者打闹,这样容易让孩子产生不安全感,焦虑,自然也没有心情学习。
第三、学习负担过重
现在有些学校本来作业就很多,回家之后,有的孩子能写到大半夜都写不完,有的父母还给孩子额外布置一些家庭作业,导致孩子一回家就是写作业,没有玩耍,放松的时候,然后看到作业本就想反感,产生厌烦的心理。
第四、老师无意间的一句批评
有一次我因一道题不会做,老师随口就是一句:“你怎么像猪一样笨,”这样的话特别容易成绩孩子内心幼小的心理,打击孩子的自尊心,导致孩子产生厌学的情绪。