小孩一年级厌学该怎么办

每个孩子从出生开始，对世界都是好奇的，随着他们渐渐长大，开始走路，说话，学习，等等，对周边的世界充满的探索，每天都会十万个为什么问的父母不知道怎么回答，而且都是非常愿意学习的，但是随着年龄的增长，进去学校，是真正的开始学知识的时期，很多孩子却出现了厌学的情绪。

小孩一年级厌学该怎么办？

第一、建立良好的亲子关系

父母与孩子之间的良好关系使他们更容易在教育上取得成功。 建立和谐的亲子关系，关键在于父母的定位，都说要和孩子成为朋友，父母总是很容易想当然，但其实孩子有自己的想法。 你所要做的就是静下心来，从孩子的角度看世界，了解孩子的真实想法，给孩子强烈的安全感，让他或她愿意向你敞开心扉，所以了解您孩子的困惑，以帮助您的孩子解决他或她的问题。

第二、赞美和鼓励

弗洛伊德说，每个人都喜欢被称赞，每个人都希望被认可。孩子也是一样的，一生都在寻求父母的认可。孩子做得好的时候，父母应该慷慨地表扬。这会给孩子一种成就感，让孩子更愿意努力工作，从而获得更大的成就感。比如，孩子考试考得好，功课做得好，家长可以多表扬孩子，孩子为了得到家长的认可，会更加努力学习。当孩子遇到挫折时，父母和孩子要站在同一边，鼓励孩子，帮助孩子克服困难，而不是站在孩子的另一边，责怪孩子，这样会让孩子信心受挫。

第三、克服学习上的困难

当孩子学习困难，又无法解决时，长期的挫折会让孩子对学习产生厌学心理。这时候家长要主动了解孩子是基础太差还是什么知识点不会，然后对症下药，家长可以帮孩子补课，或者帮孩子报个课后辅导班 ，帮助孩子查漏补缺。也有孩子因为个人对老师的感情，从而影响了对老师讲课的抵触情绪。家长要积极与孩子沟通，了解孩子产生想法和感受的原因，通过心心相印的方式与孩子沟通，解决问题。

小孩一年级厌学的表现有哪些？

第一、上课做不久

这是注意力类别的问题，新生参加认知活动的正常时间是5-10分钟，有的甚至更短。 如果教师对这一特点视而不见，那么课堂混乱就在所难免。

第二、知识点参差不齐

这是一个过度连接导致的问题，因为很多家长在认知轨道上引导孩子跑得太早，导致新生的知识水平差距很大。有的两位数加减法，有的还在计数阶段；有的已经能拼出字母，有的没接触过拼音。 因此，强调“零点”教学是实现教育平衡的有效措施，但如果一个班级拥有大多数孩子学过的知识，老师还要讲新知识，无疑会让这些孩子感到厌倦。

第三、生活没规律

是生活类问题，比如在冬天，相当多的新生不能按时起床，迟到现象比比皆是。 有的学生晚上睡得很晚，早上起不来。 当然，这与家长的不断督促和良好习惯的培养是分不开的。

第四、不会整理文具和个人用品

这也是生活方面的问题，由于代课家长现象严重，部分新生课桌、书包乱七八糟。

第五、学习能力差别大

有的孩子很快就掌握了课程的要点并完成了任务，但总会有一些孩子很慢，甚至无法进入学习状态。

第六、沉迷手机网络

这仍然是行为和习惯的问题，而今天，在21 世纪，学龄前儿童，“信息时代的原住民”，出生时可以访问由屏幕和音效创建的虚拟世界，在那里有很多东西吸引他们。孩子们要面对的虚拟世界和真实的学校生活是完全不同的世界。沉浸在虚拟世界中的孩子能否在真实的学校世界中找到意义和价值，这是一个新的亲子关系问题。