如何引导孩子走出叛逆期

在家庭教育里会提到理解和换位思考，就是说，家长能不能站在孩子的角度上去想问题，这样父母才能明白孩子的心理与想法，而不是单纯的主观臆断。孩子的叛逆不是一天就形成，随着那些因素不断地积累，孩子的叛逆行为也会一天重于一天。

如何引导孩子走出叛逆期？

1、少命令多询问

家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用，这也是导致家长心理不平衡的原因，所以才会说，“这孩子越大越不听了，一点都不像小时候。”这是挺令人哭笑不得的一句话。与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解孩子的想法和需求，这样才会更有针对性，当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。

2、正面引导少指责

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

3、尊重孩子的隐私

孩子越大越会有自己的心事，无论多大的孩子都是如此，家长不要觉得孩子不能有，就会用各种方法去窥探孩子。

有家长觉得这样可以更了解孩子，了解的方法有很多，窥探不是了解而是满足家长的好奇心。参考第一招多询问，家长的真诚会换来孩子的回应。

4、不判决只建议

有些家长特别喜欢当法官，喜欢做大家长，对家里所有成员都指手画脚，唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定，家长可以给建议，但不要下决定更不要去判决，你的建议如果真得很好，孩子为什么不听。

5、做个好教练

想让孩子听，那家长必须做的对，否则只当双标家长，谁还会听。所以，把身份调整一下，优秀的教练可以要严格而且还要能有效指导和陪伴，做好这点就能够促进亲子关系。当父母与孩子之间有很好的亲子关系时，家长说的话，孩子是乐意接受的。

叛逆期的孩子心里在想什么？

1、就是不服，有这种想法的孩子估计经常被家长骂、挨训，可能从来就没有被表扬过，无论孩子做什么，得到的结果都是批评。

“既然做什么都不对，那干脆就和你对着干，你说对或不对都不重要，我就是不听你的，我就想看你们生气的样子。”孩子的叛逆有时候就是为了赌一口气，可根本原因在于，经常被打击之后，孩子已经不再期望，心里剩下的只有怨恨，但家长们却从来不明白。

2、自我意识自我意识的开始建立是从1岁-2岁之间，很多父母都知道那个关于两岁叛逆期的说法，其实就是自我意识建立之后的表现。随着年龄的增长，孩子的自我意识会越来越强烈，希望自己能够按自己的想法去做，不喜欢听从别人的命令。“我的想法怎么就不对，我为什么不能按自己的想法，为什么一定要听你们的，我试试又能怎么样。”孩子的心里全部都是问号，他们不明白为什么一定要听家长的，难道按照自己的想法做就不对吗。无论是这两种的哪一种，孩子都会很委屈，进而产生怨恨，最终表现就是叛逆行为。