小孩子计算题粗心怎么办

很多家长抱怨，孩子做题特别粗心，有时候还会丢题落题，这种情况在低年级，尤其是计算方面尤其常见，那么，小孩子计算题粗心怎么办？

小孩子计算题粗心怎么办

1、理解知识点，掌握运算方法

一节课只有40分钟，这让学生在课堂上练习计算题有了一个局限性，而且课堂上所说的内容对学生而言只是一个短时记忆，我们需要孩子们在课后加以复习，只有让孩子们深刻理解并掌握数学中的概念、算理、法则及定律等基础知识，才能正确、快速的进行计算。

2、加强口算练习

口算是所有计算的基础。练好口算可以减少笔算的困难。对于小学低年级的学生来说，20以内的加减法，乘法口诀要反复训练，争取达到脱口而出。不仅如此，还要掌握计算方法，如：42÷7＝（），就可以想（）×7=42。

还要记住特殊的关系式，如：25×4=100、125×8=1000、有关0、1的计算等。口算方法掌握了后，每天还要孩子从易到难的练习，提高计算的速度。在练习中，我们可以让孩子们发现并总结运算技巧和规律，并加以灵活运用。

3、培养良好的计算习惯

把数字写好写对才是计算正确的前提。规范的书写格式可以清楚明了地表现出学生的解题思路。但有些学生的书写只写一半，还要老师去猜测他写的什么？

更为严重的是，因为自己的书写不规范，在脱式计算或竖式计算中，连自己都不知道写的什么，往往把正确答案抄错。所以要求学生在计算中要书写规范、字迹端正、不要乱涂乱画。

孩子计算粗心犯错的原因

1、不良的心态造成

部分孩子认为计算题太多了，产生了“畏惧心理”：怎么这么多题呀，100题得要做多久啊！当ta心态发生变化，就容易赶工，经常出现看错题目，看错符号的情况。

部分孩子轻视计算，因为平时做得太多了，好像反反复复都是那些题目，没有什么新意。这部分孩子主动集中注意力的能力弱，经常走神。

2、计算功底差

计算的基本功很重要，如果我们把计算能力当做一栋大楼，那么简单的计算实际上是大楼的底层，难的计算是高层。如果底层出现了问题，那么高层就容易出现问题。计算中需要用到以下几个基本部件：

（1）口算基础部分：10以内的加减法口算，20以内的加减法口算，100以内加减法口算，表内乘除法。

（2）基本规则的积累：比如竖式书写的规则，最好需要懂得原理。很多孩子各种运算的规则弄混了，这样必然会导致经常犯错。

3、不良的计算习惯

字迹潦草，格式不对，或者是书写混乱，这些习惯都是因为心态不端正引起的。而且一旦变成了书写习惯，那么往后都可能带来不好的影响。

还有些同学则极度排斥演算纸，总想口算解决问题，这就导致了很多不该出错的地方丢分。

要想调整好孩子的计算，家长一方面不能心态太急，要有些耐心；另一方面也要根据孩子具体的情况，制定相应的策略。千万不要简单的使用“题海战术”。有很多孩子练着练着，不但计算没有变好，反而越来越烦躁，错误更多，最后对数学彻底失去了信心和兴趣。