![上学网](/static/home/img/logo.png)
![移动端](/static/home/img/mobile.png)
孩子在学校的心情其实受很多方面的影响,比如师生关系,同学关系还有学习上的问题,而很多孩子对于老师有一种特殊的感觉,毕竟老师的威严性还是很大的,有些孩子就会因为老师的几句批评或者是一个不好的眼色就会想东想西,从而影响孩子的情绪,导致孩子出现厌学的情况。
孩子厌学该怎么办害怕老师?
第一,家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述,以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因,并采取适宜的方法予以解决。如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时,家长要积极主动与老师交换意见,帮助老师弥补教育过程的疏忽和过失,以化解孩子的抵触心理,从而达到真正教育孩子的目的。
第二,家长要引导孩子,学会站在他人的角度考虑和处理问题,创造情景让孩子亲身体会老师的难处,减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满。
第三,家长要了解孩子在学校的表现,老师也要了解孩子在家中的行为,这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪是极其重要的。要让孩子懂得,对老师的尊重并不等于认为老师做得都对,对老师有意见就应该向老师提出来,只是需要讲究一些策略,最好是在事后找老师谈心,说明实情,消除误会。
第四,家长要让孩子充分了解老师,也要让孩子了解学习的氛围,告诉孩子学习的好处,要让孩子了解到学习可以增长知识,可以开阔视野。孩子不愿上学,有可能是自卑心理造成的,尽量调整好孩子的心态,树立孩子的自信心,这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理,这个过程中父母要有耐心,要多给孩子一些关爱。
第五,教孩子学画画。在心理学上,绘画疗法也是非常常用的方式之一,绘画天然就是表达自我的工具,是在用非语言象征性表达自我的潜意识,在绘画的过程中帮助孩子宣泄情绪,排解苦闷,释放压力,效果非常的棒。家长可以引导孩子进行自由创作,把自己想象的老师的各种样子都画出来,生气的,搞笑的,温柔的样子,想怎么画就怎么画,在画的过程中,孩子对老师的恐惧感就会一点一点的排解掉。
孩子厌学还有哪些原因?
1、父母的期望值过高。期望过高,会使孩子心理压力大大增加,不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。
2、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择重要内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。
3、父母陪读,使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇到的新问题,体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
4、家长对孩子学习的目的定向有偏差,将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说:“你不好好学习,将来就找不到工作。”这样,孩子就体验不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差。
孩子厌学会有哪些表现?
一、自我贬低:一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度,而是自我怀疑、自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。
二、讨厌讨论学习:这种情况表现为不愿意和家长讨论学习,对于父母的过正常过问要么沉默不回答,要么用别的话题绕开,甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。
三、情绪波动明显:当孩子在学习上感受到了过大的压力之后,他们可能不愿意与父母说,但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦,沮丧,闷闷不乐的;一打开书上课就开始犯困,感觉特别累;父母一说到学习上的事情就开始顶嘴,脾气暴躁,甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话,那么他就已经开始有厌学情绪了。