五年级是小学阶段至关重要的时期,必须要牢固学好基础知识,为六年级学习及小升初考试奠定好良好的局面。
孩子五年级了成绩差还能补救吗?
1、小孩上五年级了,学习不好,一定能跟得上。
条件:从现在发力,从现在一点一滴做起,从现在不懈怠,一切不晚。
2、人生如长跑,小学才是起步。
一开始跑得快的,终点不一定在前。一开始落下的,终点不一定在后。相信自己,现在开始发力,稳打稳扎,一步一步地赶上。人生比的是终点,而不是暂时的领先。当然,前提是:从现在开始发力,不懈怠。
孩子五年级了成绩差怎么提高?
1、引导孩子发现学习的乐趣。
五年级孩子有个问题就是做作业拖沓,拖延,说明孩子对学习不感兴趣,这种情况就需要通过和孩子的交谈,夸奖他并且和他进行商议,如果每天可以提前完成作业,就可以奖励他自己想做的事,只有孩子在学习上成绩有了提高和正反馈,孩子才能在学习上产生兴趣。
2、培养习惯。
要重新培养孩子的学习习惯,比如到家吃完饭的第一件事就是先去写作业,而不是拖延,虽然最开始培养习惯很痛苦,但是随着时间流逝,孩子就会慢慢养成这种习惯,自然而然的到家就先写作业,时间长了自然成绩就提高了。
所以如果孩子学习状态有问题,不要等到孩子成绩出现断崖式的下跌才发现,家长才去想起来帮助孩子提高成绩,往往我们发现的时候已经晚了。
3、报补课班,多不如精。
孩子成绩下滑一方面是因为心理因素,有点厌学,一方面是因为学习因素,越跟不上越不爱学,一些家长也发现了问题,给孩子报了一堆补习班,这样其实毫无效果,因为你送过去,孩子坐在那里也不会听,而且老师也无暇顾及吗,每一个孩子。
正确的做法是先停止孩子的所有补习班,找一对一的老师,专门进行辅导,这样孩子在思想没办法开小差,老师也知道孩子的问题,这样补课的方式有效并且根据孩子不会的题目专门学习,成绩提高也会很快。
4、爸爸“粉墨登场”,妈妈退居“幕后”。
教育孩子,爸爸发挥的效果其实要比妈妈更好。小学高年级的孩子普遍有一个这样的心理,妈妈对他说的话开始变成“唠叨”,虽然有时候我们的妈妈也是为了孩子好。但是此时应该考虑到孩子的心理变化,所以这时候妈妈在辅导孩子学习的时候,应该逐渐退居幕后。爸爸“登场”的机会应该大大增加。孩子之前已经从妈妈那里得到了足够的安全感,爸爸此时“登场”的目的就是让孩子掌握人生的方向感。举个简单的例子,妈妈跟孩子聊天的时候总会讲些小道理或者小故事,那么爸爸在和孩子聊天的时候会讲很多历史,地理等较宽泛的知识,这对于孩子树立正确的价值观有很大的影响。