很多家长都认为孩子学不好英语是因为没有记住单词,所以就不停的让孩子记单词,结果孩子的成绩还是没有提高。其实学好英语是有技巧的,想要提升成绩,要掌握一定的学习方法是非常重要的。
英语成绩不好怎么提高?
1.提高英语最重要的一步,也是最基础的一步就是背单词。而背单词最重要的是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。
2.对于完形填空以及阅读理解,需要靠平时多加练习。在这个过程中,要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!
3.适当进行课外阅读可以帮助增加对外国文化的了解,并且培养语感。在这个步骤中,要注意选择和自己水平相当的原著进行阅读,难度太大不仅不利于每天的坚持,还会造成对原著阅读的抵触心理。
英语成绩不好的原因:
(1)学习目的不明确。没有正确的学习动机,一些学生只是为了上学而上学,学习英语有很大的随意性和盲目性。因此,他们学英语只是新鲜一阵,一遇到挫折就丧失兴趣和信心。
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(2)学习兴趣不高。在以往的学习中没有建立良好的知识网络,学习新知识不知从何入手,容易产生厌倦、畏惧的心理,因此减弱了他们的学习信心和学习兴趣。
(3)学习习惯较差。部分学生在学习上有着很强的依赖心理,没有主动学习的习惯:不会提前预习课文,没有明确的学习目的;上课很难集中注意力听讲,不知所云,下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课,结果是学了后面忘了前面,越学越差。
(4)学习英语不得法。许多学生有想学好的愿望,也能作一些努力,但是因为没有掌握正确的学习方法,导致学习效果不理想。以记单词为例,由于单词拼写能力差,念单词喜欢用汉字注音,记生词靠死记硬背,有的甚至一个个字母地记,结果花了九牛二虎之力,过后又忘得一干二净,收效甚微。
(5)缺乏有效的巩固。学生上完课就完事了,课后单词不备、磁带不听、作业不写、家长不管,等到下节课老师一检查,就什么都不会了。老师为了完成教学任务,不可能在课堂上给他们时间在复习上节课的内容。长此以往,结果可想而知。