数学成绩提不上去怎么办

数学是很神奇的一门科目，数学成绩好的学生接近满分，数学成绩差的学生及格分数线都达不到。很多学生刚开始数学成绩很差，但是经过自己的努力之后，数学成绩扶摇直上。数学是三大主科之一，无论高考模式如何变化，数学都是必考科目，因此对于孩子的数学，家长一定要重视起来。

数学成绩提不上去怎么办？

一、加强口算训练。

口算是数学中最基础，但却是非常重要的。很多家长会觉得口算简单、重复，而忽视对孩子日常的训练。其实不然，无论是小学还是初中，甚至高中，口算能力都是对数学成绩的强大助力。很多时候，孩子数学成绩差，不一定是不会做某些题，而是在计算的过程中出现了差错，导致最终的答案错误。

考试成绩出来，经常有孩子会这样说：“这些题我都会，就是不小心算错了。”或者说，“我要不是马虎大意，没看清题目，这次准能考100分。”而口算训练恰恰解决的就是这些问题，口算能力强的孩子不但做题速度快，准确率高，而且注意力会非常集中。每天坚持5-10分钟的口算训练，孩子的数学能力必定会有提升。

二、多抓基础，少抠难题。

抓住基础，把基础的题目做好了，就可以拿到90%的分数，剩下的10%有能力有时间再去思考琢磨。分析孩子们的数学试卷，前面的选择、填空、判断、计算，包括应用题的前几道题都是非常基础的知识。如果能把这些分数保证拿到手，分数基本就是中上游的水平了。

所以，对于数学差的孩子来说，要多关注基础知识，基础题目，反复练习课本上的例题和习题，把最基础的分数都掌握在手中。如果有课外练习册，也多做做基本题型，时间充裕了，再去啃硬骨头。

三、注重书写格式，事半功倍。

通常一说书写，大家都会联想到跟语文有关，其实在数学上，这一点也相当重要。书写格式不规范的孩子，很容易看错数字，看错位置，甚至丢失数据。这些最终都会导致数学成绩差。孩子的书写是否漂亮是因能力而异的，有的孩子天生对书写就是不敏感，很难写得多么好看，对此父母不必过于纠结，但是书写格式却是必须严格要求的。

比如，列竖式的时候个位一定要跟个位对齐；解方程时等号一定要对齐；做应用题的时候靠左列式子，不要一会儿左一会儿右，等等。只有书写格式标准了，卷面才会清晰，一目了然，自然也就能确保计算的准确性。

四、错题反复练。

仔细观察孩子的试卷，往往是同一类题反复错，或者某个知识点反复错，针对这一问题，一个错题本就能完美解决。跟孩子一起买一个他喜欢的本子，让孩子把每次做错的题都整理到错题本上，包括题目和答案。每隔几天就拿出来做一次，巩固复习一下。通过这种反复的训练、练习，孩子自然就会对原本糊涂的知识点逐渐清晰起来。等到期末的时候，错题本还会成为一个很有针对性的复习资料，能让孩子把所有原本学得不够扎实，不够透彻的知识点全部复习到。

数学成绩提不上去家长怎么解决？

1、要有自信心。也就是相信自己一定能够学好数学。数学学习不好只是暂时的，或者说是还没有找到一种适合自己的学习方法。给自己一个积极的心理暗示。从心理学的角度来讲，积极的暗示会起到积极的作用。在积极的心理暗示下，慢慢地培养学习数学的兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”！如果你自己都不相信自己能够学好，或者打死你也不想去学好数学。那想把数学学习变好，只能是一种梦想！一种空想！

2、要耐得住寂寞。积极利用他人娱乐和休息的时间去弥补自己的学习，他人在娱乐或休息，可能他的数学已经学得很好或他不想学。不要轻易允许自己随波逐流，甚至肆意放纵自己。

3、认真抓好课前预习、课中听课、课后作业。课前通过预习，阅读课本中的定义、性质、公式、例题、试做练习。找出自己不能理解的内容，带着问题进课堂。课中认真听课，以适合自己的方式记笔记。记老师对定义的解读，记老师对自己预习中存在问题的地方。当然，不要因为记笔记而耽误听课！同时，大胆的向老师提出自己不懂不理解的地方。课后认真独立地完成作业。遇到不会的再回到课本，阅读！阅读！阅读！作业是对课中所学知识的反馈。不会做，说明哪个点还未理解掌握。实在不会，那就向老师（或他人求助），一定要把问题搞清楚！注意不要自己不加思考，轻易地问他人。

4、夯实基础。因为数学知识的前后联系较为紧密，所以对已经学习过的内容，找出问题出现在哪些地方，也就是还有哪些地方没有弄懂，及时去弥补。采取回归课本，回到课本中去多阅读（数学也需要阅读的），把课本中的练习、习题拿下！

5、要重视题后反思。尤其是那种通过自己绞尽脑汁、左思右想最后做出来的题，想一想，解答此题的关键是什么？是题中的哪一个条件没注意到？或是那一个条件理解错误？为什么开始没想到？还有其他方法吗？如果能多出现一些恍然大悟的情景，能发现一题多解多一些。相信你的解题能力会不断提高！