语文如何提高阅读理解能力

提起孩子的语文学习，家长最担心的就是两大块：一个是阅读理解，一个是作文。孩子的理解能力不够，直接影响孩子语文、数学的学习。大家可能发现了，孩子在做阅读理解题的时候，凡是涉及到一些需要理解、概括的题，孩子要么抓不住要点，要么就是回答不完整，总是很难抓住分。这种情况怎么破呢？

语文如何提高阅读理解能力？

1、带着问题去阅读。漫无目的、一目十行式的阅读，都是无用的、懒散的阅读，孩子读完一篇文章或一本书，啥也记不住。只有带着问题、有目的的阅读，才算是真正的阅读。家长可以给孩子提几个简单的问题，让孩子带着问题去读，读完后回答一下之前提出的问题。这样的阅读可以培养孩子的思考能力和分析能力。

2、做笔记或者是标记阅读。在阅读过程中可以让孩子做些摘抄式、提问式、总结式、感想式的笔记，还可以让孩子用不同的符号在文中的重要部分做上标记，比如:优美的词句，总结文章中心的句子等。这些可以提高孩子对文章的理解，加深记忆。

3、让孩子对文章进行概括或归纳。家长可以让孩子读完文章后，对文章进行简单的概括或归纳。“谁在哪里或什么时间，干什么，结果怎么样？”套用这样的公式就可以让孩子把文章的主要内容概括出来。也可以让孩子用自己的话对文章进行复述，可以锻炼孩子的记忆力、语言表达能力逻辑思维能力。

4、培养孩子发散式的阅读，训练孩子的思维。在许多文章中，都可以进行发散思维的训练，家长不妨陪孩子一起进行。比如:词语的训练或是其他相关的知识训练，可以是同类偏旁的字与部首的关联，也可以是对文章的续编，或是发表自己的看法等等。

如何培养孩子的阅读兴趣？

1.做好榜样，形成氛围。

父母提供榜样作用，教阅读方法和价值观。父母要真正看进去，全神贯注地看、仔细地看，看到精彩处：“哇，好有收获！”赶紧记几笔，读到畅快处，赶紧画几道，做好标记，还可以和孩子分享精彩部分和自己的感受和体会。让孩子觉得看书好有趣，而且也学会了阅读的方法：不仅要慢慢看，要全神贯注地看，而且看到精彩的地方还要画和记，还可以和家人或同伴交流自己的感受和看法，还可以输出。

这样日积月累孩子就能体会到阅读的重要和好处，就形成了正确的价值观。当然如果孩子本身就特别爱阅读，可以发自内心地对孩子说：“哇，孩子，我发现你最近特别爱看书，我也受你的影响，特别想看书了。”这样，孩子就成了你的榜样，TA当然要把这个榜样做好了。

2.静心的气场。

孩子看书，家长也要安心做一件学习方面的事。有人偷偷问：我在一边看手机，不说话，安安静静的，行不行？答案是否定的。你在那里看得不亦乐乎，孩子在看书，会觉得看书没有看手机有趣。你们不同频，无法共振。所以，一定要在旁边做一件学习方面的事：阅读、写作、练字，写工作报告等。这样在你和孩子周围形成一个学习的气场，你才能感受孩子的感受，形成安静的环境，孩子才能静下心来阅读。

3.整洁便利的环境。

把书放在孩子容易拿到的地方，便于让孩子容易开始阅读。周围的环境也要干净，整洁，给人舒适的感觉。这样孩子内心容易安静下来，如果周围乱糟糟的，心情容易烦躁，很难安静下来。