如何提高语文成绩

语数外一直都是孩子们在学校里的必学科目，语文影响了孩子的其他学科学习，对知识的接受就是从理解开始的，汲取知识也离不开语文。

如何提高语文成绩？

1、诵读的习惯。

“熟读千遍，其义自见”、“背会唐诗三百首，不会写来也会凑”、“读书破万卷，下笔如有神”，这些名句无不告诉我们诵读的重要性。

因此，我们一定要养成每天晨读语文或者晚读语文的习惯，首先要把语文教材中的经典课文，优美段落，熟读背诵，甚至于脱口而出。实践证明，这是学好语文最实用的办法。这样在潜移默化中就培养了你非常规范的语感。这也是治本的方法。

2、基础知识积累：包括语音、字词、文学常识的积累。

在平时学的课文，课外读的文章中，碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字，把词典翻出来，查一遍，需要整理的可以专门用本子记忆，一般留一个印象就好，每次如此，同一个字词，难一点的反复这样3、4次就记住了，长此以往，你的字词就十分扎实了。

3、写日记的习惯。

语文最重要的就是读写能力，我们在读的基础上，还要以读出促写，运用每天所读到的内容，包括语言、结构、修辞、技巧等诸多内容，每天都要写一段或者一篇日记，写出你的所见所闻，所感所谈。

这样既巩固了你所学的知识、所诵读的内容，又提高了你的语言表达能力以及灵活运用能力，对于你的写作能力的提高，会起着非常重要的作用。我们搞过一个实验，不写日记的班级比写日记的班级，在高考中语文成绩相差还是明显的。

4、现代文阅读：重点在于“悟”

所谓的“悟”，不仅仅是揣摩作家的思想感情、作品传达的内涵，更重要的是解题的方法、技巧。毕竟最终语文学习成果的展现，还是以语文成绩为主。

要及时整理出阅读时最大的解题收获，记在本子上，下回再做题前看上两眼，不要再犯同样的错误。这样每次做题都有新收获，同时巩固了自己的方法总结。

5、查阅词典的习惯。

无论我们在什么地方，只要遇到不会读的字词，不会写的字词，读不准的字词，搞不清意思的字词，都要去检阅字典弄会，这样做效果非常好，不但日有所进，而且记忆牢固，如果你能再把这些不会的记到一个笔记本上，作为以后巩固之用，那是再好不过的了。当然，你在写日记时，也可以有意识地去运用这些内容。

6、文言文阅读：注重课本中的文言文学习，课文都是经典名篇，很具有代表性。

可以进行实词、虚词、句式的归纳积累。根据课本注释，重点记忆自己不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重，反复记忆，多翻译几遍课文，熟悉实词翻译特点。

学好语文的方法：

一、大量阅读

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

二、勤写日记

日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

三、背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字）、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。

四、写好作文

作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。