学习数学在一些孩子眼中是一道大难题,但有的孩子却非常擅长数学。这是孩子的思维方式不同,一些孩子天生逻辑思维更好,而一些孩子天生形象思维更棒;所以孩子数学不好不用太担心,从基础做起。
小学数学不好怎么提高?
1、对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。学会表达。
2、有些同学平时做作业都会做,可一到考试就犯不是算错数,就是看错题等等低级错误。这是因为平时解题时随便、粗心、大意等,所以小朋友平时要养成良好的解题习惯是非常重要的!应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
3、从学生角度,作业要有的放矢,有针对性。教师再给学生留作业的时候不能随便一划拉,丛谋提到某提全做。这样是不行的。要对作业提前有一个审核,哪些有代表性,会做的学生估计有多少,做着作业的时间大约多长做出一个预测。一般来说作业量不能超过半小时。因为不论是六年级,还是一年级,半小时的正常数学作业量应该在10道应用题,20道计算题,30道判断题,这个量每日天能坚持绝对已经达到了数学的要求。作业尽量要当天判阅,当天改正,让学生自己做好错题收集和三道以上错题同类解答。
如何提高小学数学?
1、小学生一定要对数学感兴趣,买一些趣味数学或者奥数,找一个好老师,多给孩子讲讲有趣的数学知识,让他爱上数学,才能在初中高中,今后越来越难的时候,不惧怕数学。
2、如果也不谈趣味也不谈奥数,那么最重要的就是,打牢小学数学基础,加减乘除,四则运算,基本口算能力。简单几何,文字题,一定要多练再多练。
3、加强语文阅读理解能力,语文能力会影响小学高年级,以及初中高中、数学、物理化学等所有学科的理解能力。一句话,多读有用书籍。
4、读完书可以让他写书中概括大意或者写感受,反逼孩子理解书中内容,对数学学习有帮助。
5、数学草稿认真写,不要乱写乱画。把草稿当废纸。养成好的草稿习惯。
6、每做完一类题目或者错题,家长帮助孩子总结归类这道题,这一类题的做法,慢慢的,后面让孩子独立讲出他自己的总结。
7、家长做学生,让孩子给你多讲讲数学课,多讲讲数学题。
8、小学数学,预习也罢,不预习也行,最重要是抓住课堂。要有兴趣,要会简单总结,要会阅读数学题目。