小学语文成绩如何提高

对语文学科来说，学期内的学习更多是一种状态的维系，并不能拉开差距，真正的区分度就在假期，年级的衔接非常重要！孩子能静下心看书提升的时间也长，语文的学习和提升，绝非一日之功。

小学语文成绩如何提高？

1、孩子小学阶段，要大量的阅读好书，每天至少45分钟时间，可以每天八点到九点钟阅读，周六日增加一个小时。教了十多年语文的我，比较倾向于经典和名著类的，比如四大名著，精读三遍都不嫌多，毕竟五年级就要读白话文了。

2、读完书之后，让孩子回答五个问题：

①学到的新词有哪些？增加词汇量。

②喜欢的句子有哪些？增加句子量。

③用了什么修辞方法？熟练使用修辞方法。

④作者想表达什么想法？总结中心思想。

⑤为了表达想法，作者是如何做到的？学会归纳总结。

3、小学阶段要重视小语文，包含会写的字，会认的字，写笔画、笔顺，认偏旁、易错字、词语听写，词语解释，近义词、反义词、多音字、多意字……真的太多了，一共有十几项。家长可以给孩子用语文解析工具书，就是教材解析，教材全解等，里面有比较系统详细的内容，但是一年级的孩子最好先不要用啊，先让孩子动手熟练使用字典，熟练了字典之后再用这类教材解析类的工具书，用工具书可以节省孩子大量的时间。

提升小学语文的窍门：

1、小学基础知识和课内阅读理解都是源自课本。大声朗读课文，熟读成诵，做到不添字、不回读、不漏字，这样孩子读的过程中注意力高度集中，生字词、好句好段都熟记于心了，基础知识掌握更牢固，并且还能培养语感和专注力。三年级后课本开始有小古文，一直到高中，文言文对孩子来说都是难点，看不懂不但影响文言文得分，还影响对作文材料的理解，从历年高考作文材料来看，很多都涉及到文言文，读不懂就写不出好作文。

2、让孩子从小学一年级开始养成睡前阅读的习惯，不仅能拓展孩子的知识面，还有助于提升孩子的学习能力、阅读理解能力和文学素养，最终使孩子的语文成绩大幅度提升。阅读除了泛读外，重要内容需要精读，圈画好词好句，写读书笔记，感悟。人们常说的“不动笔墨不读书”， 就是强调看书时要思考，做笔记。

3、处处留心，善于观察，无论是日常生活中发生的事，还是看书所见，经常写日记练笔，写下自己所看，所思，写作文时就会有大量的素材。考场作文从来都不是现场编造，而是日常的积累，考试时调动脑中平时积累的素材，快速成篇。