数学作为一门必修课程,与我们的生活息息相关。俗话说,学好数理化走遍天下都不怕,尤其小学阶段的数学学习是打牢基础的关键,一定要重视。
小学数学成绩差怎么才能提高?
1、抓住课堂,多思多问
老师是我们学到知识的最佳途径之一。学生一定要在课堂上把握时间,多听,多记,多想老师所说的数学思想和学习方法。跟着老师的教学思路要边听、边看、边做、边想,眼、手、脑并用,通过自己积极思考,加深理解数学知识,归纳总结出数学规律,从而解决数学问题,把老师讲的和课本上的知识点变成自己的,那样数学成绩自然而然地就会提高。所以上课的时候,学生千万不能马虎大意。
2、认真阅读数学课本
①数学基础考点都来自课本,所以要认真地阅读课本。首先要做好预习,准备好笔和纸,将不明白的定义、公理、公式、法则等随时记录下来,进行简单的推理。好的预习习惯可以提高学生的课堂听课效率,快速掌握知识。
②课堂阅读。预习只是对教材的一个大致了解,所以在课堂上要结合老师讲的内容,进一步加深对教材知识点的理解,从而掌握重点,解决预习中的疑难问题。
③课后复习。温故而知新,课后复习可以帮助学生解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又可以帮学生更加系统化的巩固知识,加深对课堂学习内容的理解和记忆。先复习课堂所学,然后再做作业,这样可以进行查漏补缺。
3、高质量的完成作业
学习数学的基本知识点之后,就要学以致用,通过做一些题去消化和掌握所学知识,所以在结束了新的课程之后,老师都会布置作业一方面测试学生的掌握情况,另一方面也能让学生牢记知识。但是做作业不是写完就可以了,而要学会总结。在做作业时,不仅要有速度还要有准确性,对于不同题型要深入思考其内容、运用数学思维方法、解决问题的规律、技巧等。对于做过的题型要学会分类总结,再遇到类似题目知道哪里容易出现问题,然后尽量去避免。在做题和总结过程中,要学会举一反三,抓住考点去复习。
4、学会归纳总结
学习数学,学会归纳、比较知识点很重要。在学完每一节公式定理之后,学生要做一个框架图,理清关系,对于相似和混淆的知识点需要进行分类和比较,有时可以用联想法加以区分。学生可以建立一个题库。一方面是容易出错的问题,一方面是自己擅长的问题。在平时学习和做题中,对于常出现错误的试题或公式,学生可以记下来,在考试之前着重复习。在众多的错题中总结出一些解决问题的规律。
5、充分发挥错题本的作用
学生应该准备一个错题本,很多数学成绩很好的学生一般都会有一个错题本,把平时写作业或考试中的错题记下来,归纳和整理,分析错误的原因,这样能够查漏补缺。做了错题本之后就要做到物尽其用。错题本至少一周看一次,或者一个单元学完后详看一次,不是整理错题之后就放置不管了,或者只在考试的时候看。错题本做好了不仅可以培养孩子归纳整理、动手操作的能力,还能培养孩子认真细心的习惯。