学习英语不仅是应试需要,它还是一种学习工具。因此,激发孩子的学习兴趣远比提高分数更为重要。不少家长也是为孩子的成绩操碎了心,六年级英语成绩差怎么补?
六年级英语成绩差怎么补?
1、要有动力或欲望。这个欲望可以是喜欢和兴趣,也可以是为了获得更好的收入,也可以是为了以后去英语国家的时候不需要别人帮忙翻译了。有了这个驱动力,才算第一步。
2、毅力。有了驱动力,还需要付诸实践。给孩子足够的时间和精力去读英语书,听英语歌曲,看英语节目,和其他学者互动。在日常生活中,多使用英语。最重要的是词汇量,必须扩大孩子的词汇量。
3、单词。每一门外语都是以单词为基础的,必须从单词开始,然后再做其他的。可以在手机上下载专门记忆单词的软件,每天坚持,会有很大的进步。做到看到单词就知道其含义即可,不用太在意拼写。
4、大量阅读。学过的很多单词、短语都会出现在阅读文章中,这相当于把学过的内容又复习了一遍。这些单词、短语等需要记忆的知识点记住了,见得多了,也就容易掌握其用法了。
5、写作。孩子自己会说英语,那么就可以把说的内容写出来,就像写作文一样,老师给一个题目,孩子就会把与这个题目相关的内容写成文章用英语写出来。
6、勤动嘴勤动手。勤动嘴是为了练习自己的口语以及为了请教别人,勤动手是为了提高自己的书面英语能力。
六年级英语学不好的原因:
1、静下心来思考一下英语成绩差的原因,是由于自己个人主观不努力造成的,还是由于外部环境造成的,然后把自己的困惑与家长、老师说说,别忘了他们可是你解决问题的硬核力量!
2、找出问题的症结以后,马上给自己定一个合适的学习计划,这个计划必须落实到每一天,要从最基础的抓取,千万不能好高骛远,也不能一曝十寒,要循序渐进,稳扎稳打。
3、作为一门语言学科,英语学习一定与语文学习有着相通的地方,如果语文学的好,可以把语文学习的好方法运用到英语学习中去。通过背课本上的单词、诵句子、练听力、做练习的方式,反复训练,逐渐把课本上的知识巩固住。
4、如果能力上来了,可以延伸到课外,读一些感兴趣的简单的外文杂志或看一些通俗的英文影片加强语感、听力等能力的训练。在学习过程中,成绩有可能徘徊不前,一定不要气馁,要时常给自己鼓劲,要明白任何语言的学习都必须有一个长期积累的过程,厚积才能薄发。
5、要多与老师交流探讨,发现问题及时提问;同时要与英语成绩好的同学结成对子,互相激励竞争,形成你追我赶的态势。在反复训练中,总结出自己的知识漏洞,可以采取错题集的方式反复推敲比较消除盲点。