数学,无论在小升初,还是在之后的初中、高中的每一阶段的学习中,都是非常重要,且让人头疼的学科。这门学科非常容易拉开分数差距,学得好的同学可以直接考到接近满分,而学的不好的同学,不及格甚至三四十分都是家常便饭。
高中数学如何提高?
1、建立自信。
高中数学,看似体系庞杂,但实际上并没有那么难,我曾经初中快毕业的时候,都没搞懂小学生除法的意义,大学毕业后,也不懂小学应用题,但是,这并不影响我考入重点大学,总之,数学真的没有那么难,关键在于自信,我当年开始解决数学基础差的问题时,首先阅读了大量的高考状元的学习方法,后来自己实践中总结了很多更务实的办法,但前提是,应用这些方法前,一定要有不畏惧数学的信心和决心,不能因为接二连三的错误和难度而阻碍自己坚持下去的信心。
2、用文科的思维学习数学。
很多数学不好的人,往往数学思维很差,因此不能和那些聪明人去硬拼,因为咱们没有那么好的头脑,对数学逻辑反应慢,这是天生的,不能比较。但是我们可以勤能补拙。因为高中数学题,几乎都是各种题型的堆砌。只要我们把各种题型的解题思路背下来,那么,我们从理论上讲就可以满分。
3、背诵题型主要依靠长期反复训练。
背诵题型当然不能硬背,在实践中,我们要通过反复训练的方式,熟悉每一个题型的思路,最好的方式就是同一类题型反复做上10-20遍以上。否则根本记不住。在大量做题后,这些题型的解题思路,你想忘都忘不了了,这就是数学奇妙的地方,这些题型无论怎么变化,变化幅度都很小,熟练后,一眼就能看出来,而且还能促进举一反三的思维成长。
4、认真听讲,课后及时做题巩固。
数学必须听老师讲课,老师的每一堂课,都必须认真听,不能做其他,也不能自学,老师的讲课肯定比你自己自学强太多,很容易启发你的数学思维,效率很高,因此,无论是老师讲教材还是讲题,都要认真听,搞懂每一个老师要求你必须会的题和知识点。课后,必须及时做相应的题巩固,多做多练。因为,很多课堂上和教材上的题感觉都明白了,很简单,但实际上,你做对应的习题册的题感觉是很不同的,还会发现很多疑问和错误,只有通过习题册一系列做题后,你才能真正称得上是掌握了这个知识点。
5、反复做题要依靠错题本和提醒本笔记。
光做题不行,因为数学题型太多,数学基础差的人做题速度慢,来不及做太多题,因此,我们要准备错题本,每一个错题以及以前不会做的题全部记录在笔记上,平时经常翻看(最好每天都看,有计划地从头往后看,并乱序看),但要记住,记录时,说明解题思路,以及容易错的地方,注意事项,错误原因等。
6、要买有详细讲解的习题册。
很多数学不好的人,不可能每道题都问同学和老师,没有人有那么多时间随时帮你,因此,要买那种带详细讲解的习题册,遇到不会的题,可以翻看答案讲解,看看人家怎么思考,怎么做出来的,这种习题册就像是一个老师,每一道题,都会给你讲,效率很高,没有情绪。
7、学习要有计划。
数学题型很多,集中做题,任何人都坚持不下去,因此,我们要日积跬步,小步快跑,依靠时间去解决大量的做题任务,每年365天,实际上时间很多,但是必须要求我们每一天都要坚持做一些题,这样,长期积累,做题量是很巨大的,成绩成长自然也会巨大,因此,我们要给自己的没一个月,每一周,每一天都规定一定的做题任务,按照计划,每天、每周完成一个任务,打一个勾。(自己找个小笔记本,用作学习计划本,每个学科都应该有计划,汇总到这个本子上)。
8、重视月考等综合考试。
考试要好好考,千万不要照抄,否则对自己的学习很不好,就算所有人都抄,自己也不要抄,一定要依靠考试检查自己的真实水平。每次考试都是修正自己的复习计划和学习薄弱环节的契机。寻找到薄弱环节后,重点加强做题量,优势环节的题,则可依据实际情况,今后少做或者不做。
怎么学好高中数学?
一、预习关。
每晚或者每节课前花10-15分钟预习一下将要学的内容,将要学的知识有哪些概念,公式,定理。如何理解,以便带着问题去上课。
二、课堂关。
上课铃一响,就要坐在座位上,准备好书和资料,笔和草稿。翻翻书,回忆一下昨天学了什么,今天将要学什么。
老师上课时,一定要跟着老师的思路走。概念如何理解,公式定理是如何推出来的,条件和结论是否可以互换,是否可以改变。尽量在课堂就将公式定理在理解的基础上记背下来。再看老师,如何应用公式定理来处理例题,一定要注意听老师是如何分析和突破重难点的。
每一节课你都这样坚持下来,你的课堂效率就提高了。其他理科科目的学习也相同,关键是课堂,课堂听懂了,你就轻松了,你就解放了。学霸和普通同学的唯一区别,就在于课堂。一节课,课堂效率高,相当于你课后多付出3、4倍的时间和精力。
三、作业关。
课堂听懂了,做作业就势如破竹。基本上都是应用公式定理,模仿老师做题。万一不会做,先做完其他会做的,再去看看书,看看例题,再磨磨。万一不行,留着第二天听老师讲解。
四、复习总结关。
每日一小结,每周一大结。睡前躺在床上,都可以想一下,我今天数学学了什么公式定理。以便及时将知识系统化,条理化。日积月累,数学肯定会实破。
五、恒心。
俗话说:水滳石穿。学习不是一天两天,一周两周就搞得好的。坚持的时间必须以月为单位,少则2-3个月,多则一个学期,必能见成效。而且还要一直坚持下去。学如逆水行舟,不进则退。