高考英语不好怎么办

英语是一门语言类科目。跟语文一样，英语也是需要一门积累的科目。在平时学习过程中，同学们要注意积累。单词需要积累，句子需要积累，好的段落还需要积累。而高考英语词汇量是3500，同学们一定要在高考之前，记住这3500的词汇量。

高考英语不好怎么办？

1、回归课本

英语课本里的文章是每一个考生精读过的文本，有些段落还背诵过，因此课本内容相对印象比较深刻，重新捡起来也会比较快，是考生语言素材的重要来源。

在最后复习英语的这段时间里，可以从中挑选一些语言养分比较充足或是对于巩固考生某方面能力指导性比较强的篇章重新加以阅读，从而帮助考生迅速找回记忆，巩固相关知识。　　

2、揣摩真题

近几年的全国卷难度稳定，选材、命题思路体现出较强的传承性与一致性。在最后的英语复习阶段，考生可以利用近几年的高考真题，去感受理解真题的材料选择、命题思路、提问方式、评分标准、难度设置等，做到心中有底，临阵不乱。　　

3、整理纠错

考生犯过的每一个错误，都是英语得分的增长点。从这个意义上来说，错误的价值非比寻常。

利用手中已经有的英语纠错本、作业本和试卷等学习资料，重新复习自己解题时曾犯过的错误，寻找犯错的原因，扭转错误的思维定式，强化正确的解题思路。

4、提升写作

很多高考英语书面表达得分偏低的同学，对于他们来说这是一个得分增长点。要提高书面表达成绩就需要弄清楚三个问题。

第一、写什么。拿到题目后明确文章的主题或论点，题干中有哪些要点，选择什么样的事例或理由等来支撑主题。

第二、怎么写。构思文章的结构、段落详略、人称、时态、主题句等等。

第三、用什么语言写。语言的积累不是一蹴而就的，还在于平时的积累。

高考英语听力怎么提升？　　

1、敏感数字

高考英语听力中，很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。　　

2、识别关键词

考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。

3、端正心态

考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。

所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。