四年级的学生怎样提高语文成绩

小学阶段学习是人一生中最基础的学习，这其中的学习，不仅学到了最基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些习惯，不仅影响到，他们小学阶段的学习，而且，还将影响其一生的学习。因此，此阶段要养成非常好的学习习惯，是非常重要和必要的。

四年级的学生怎样提高语文成绩？

1、提高学习兴趣

兴趣是最好的老师，连学习兴趣都没有，不可能搞好学习。不能偏科，越是不感兴趣的学科，越要下功夫去学好，学好了兴趣自然就提高了。  　　

2、要有毅力

要把复杂的事情简单化去做，要把简单的事情经常化去做。不到最后决不放弃，坚忍不拔是一个人的优秀品质。  　　

3、要有良好的学习习惯

习惯成自然，养成良好的学习习惯，自然就会把学习放在第一位，学习成绩不断提高。不想学习，无所事事，成绩自然下降。

4、大声朗读课文，反复读直到流畅为止

我们知道，小学语文考试题一半以上都是来自课本，大声朗读课文，一方面培养了语感，一方面记住了生字词。读熟了课本，考试时基础知识和课内阅读理解可以拿满分。  

大声朗读课文，读错了或者读漏字了，都要再重新读一遍，直到非常流畅为止。这样孩子读书时需要注意力集中，可以提升孩子的专注力，而专注力是孩子学习好的重要保证。   

5、扎实基础知识，课本后的“三张表”要熟练掌握

语文课本后有“三张表”，识字表、生字表、词语表要孩子熟练掌握，这是语文基础知识。学习每一课课文的时候，就要一一过关，生字会组词、造句，多音字和成语的意思和运用。 

基础知识是必考题，可以说也是送分题，但是很多孩子考试时基础知识总是出错，岂不是太可惜了。

并且基础知识如果没有熟练掌握，高年级写作业和写作文也会受到阻碍，有的孩子不想写语文作业，就是因为做题时不会写的字太多。

6、掌握做阅读理解题的方法

三年级后，孩子语文成绩不好，主要是阅读理解题失分多，做阅读理解题的几个方法： 

①默读一遍文章，同时用阿拉伯数字标出自然段。  

标出自然段有利于帮孩子理清思路，找准题目所在段落，正确答题，因为阅读理解常考的一个题型是这样的，文中第几段……，标出自然段就避免了看错段落而答错题。  

②带着问题找文中对应的段落，一般答案就在问题的附近，能用原话就用原话回答，不能用原话回答时自己再总结。   

③一定要按分值分点作答。  

比如4分答两点，老师改卷子时是按点给分，按点答清晰明了，老师一眼就能看到你的答案。而如果答一整段，老师没看到你回答的某个点，就不给分了。  

平时做阅读理解题时，一定要把自己的答案和参考答案对照分析一下 ，找到每类题的答题模式。  语文老师讲阅读理解题时，也会讲答题模式和答题技巧，让孩子熟悉每类题的答题模式，才能答到点上，得高分。