实际上英语写作,就等于两个字,翻译。因为英语写作,一般会给出几个要点,要求必须在文章中有所体现。文章写的再好,只要缺少要点就会扣分。所以要点,就是我们想要提高英语写作水平,一定要去注意的部分。
如何提高英语写作水平?
1、通过仿写和改写训练写作能力
仿写,是提高英语写作能力,行之有效的方法,在模仿写作中,格式、构思、表达方式等都可模仿,但要提醒学生注意创新变通,语句要通顺,符合英语表达习惯。
仿写前要从时态、句型、内容选材等方面对学生加以辅导,指导学生怎样模仿,尤其要注意时态。
2、通过背诵训练写作
培养学生的英语写作能力,以课文为中心训练写作能力非常重要,因为课文中的句子就是规范的英语范文。
因此,每学完一篇课文或对话后,让学生背诵和默写课文,使学生把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体会,然后进行仿写、改写训练。
3、结合课文进行各种体裁的写作训练
目前,信息来源的渠道多种多样,学生课文中有记叙、日记、通知、便条、书信、广告和说明等多种体裁,文中还有大量的插图。
可利用图片让学生进行看图写作。要学好英语写作就必须从课文练起,从一些常见的文体练起,由短到长,由浅入深,循序渐进地进行。
4、通过一句多译练习训练写作能力
就初一学生而言,他们虽然接触英语学习时间不长,但还是要注重引导学生,多做一些一句多译练习,这样有助于启发学生的写作思路。
考试时选择自己有把握的句子灵活地表达同一内容,减少失误,提高得分率。通过做汉译英练习,暴露出学生受母语影响的问题,要对这些问题及时进行讲评和纠正,培养和规范学生的英语表达能力。
英语写作有什么技巧?
1、明确作文要求
一篇好的作文,要有一个主题思想,整篇作文应该是紧扣文章主题,遵循特定的文体格式,选用恰当的语言合理组织文章结构,内容统一、连贯,语法、拼写、标点 正确,用词恰当。
2、写主题句
主题句是确保不跑题的前提,只有不跑题才有可得及格分。写主题句,最保险的方法,就是把中文提纲的各句译成英语。
3、长短句搭配
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处。
其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。
相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。此外短小精辟的句子,也可以起到画龙点睛的作用。而且如果把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题。
4、保证英语作文符合字数
作文字数有限制,考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。