想要提高英语听力,那么就一定要训练听力速度了。听力速度,直接关系到听力测试的成败,而且是影响考生测试心理的一个重要因素。在听力速度训练中,要抓住速度,这个主要矛盾。采用语法及词汇比较浅显,而语速正常的有声材料。
怎么提高英语听力?
1、听力速度训练
科学训练听力速度,要循序渐进,即由慢速到快速,逐步提高。
这种方法,可使初学者,逐渐适应有声信息的接受方式,树立起听的信心。但是,人为地将语速放慢,也并不利于听力的提高。而且,如果信息传播的速度过于缓慢,反而会拉长记忆的距离,造成遗忘,久而久之,大脑的反应速度也就变得迟钝了。
一般听力测试的语速,是英语母语人,讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速,宜从一开始就以这种速度进行训练。初级阶,段会出现听完之后,大脑中对所听内容,没有什么印象的现象,但不必担忧,因为在这种语速的不断“轰击”下,耳朵会逐渐敏锐。
从开始,只能抓住只言片语,到能接受一个完整句子,直至大脑完全适应了这种语速,接下来,便是行使其记忆与判断的功能了。
2、对于初级英语听力的练习者
一开始不要任务太重。可以在最初的几周内每天听十几分钟,先让自己每天养成听英语的习惯,而且选择的听力材料不要超出自己的理解范围。只有培养了良好的听力习惯,对听力有兴趣和激情,才能坚持下去。
3、对于有一定基础的练习者
也会发现自己经常遇到提升的“瓶颈”。那么你是否一直在听同样的说话者的英语,或者你只听英式英语没有听美式英语,或者你所听的材料一直是同一个话题或者领域的?如果答案是“yes”,那么你所听的材料对你来说太简单了,你只有改变才能提高。
4、如何选取适合自己的听力材料
如果想提升听力水平,不能选取:过难的材料(连大意都听不懂),太简单的材料(每个单词都能听明白)。
你需要选择适合自己的材料(能听懂大意,部分单词听不明白),这类材料对你的听力提升才有调整性,你可以听:比你之前所听材料语速较快的对话(尽管快,但你还是能够听明白);你能够听明白大部分内容的材料,包括句子较长的对话。对于高考生,尽量选取贴近考试范围的听力材料,这样效果更好。
高考英语听力有什么特点?
1、听力部分分两节,第一节共5小题
考生将听到5个简短对话(一般为一问一答形式),从每小题所给的选项中选出最佳选项,每段录音材料仅读一遍。第一节的5个小题,主要考查,考生理解简单的事实性信息,和进行简单的推断,和计算能力。
2、第二节共15个小题
考生将听到5段较长对话或独白。每段对话或独白后有2~4个小题,从每题所给的选项中选出最佳选项,每段录音材料读两遍。
第二节主要考查考生对话篇整体理解的能力,要求考生理解对话或独白的主旨、要义,获取事实性的具体信息,对说话的背景,说话者之间的关系等能作出简单的推断,理解说话者意图、观点或态度等。
3、对话部分由一男一女朗读(一般为英音)
谈话双方的声音特点明显不同,身份明确,朗读速度约为每分钟120~140个词,基本接近英美人的正常语速,考生实际的听力理解时间约为20分钟左右。