小学数学基础差怎么补救

数学是一门十分强调基础的学科，而如果孩子没有在小学阶段打好数学基础，那么在初中、高中阶段，孩子的数学学习就将会是非常吃力的，而且很可能永远都无法追赶上来，所以家长们，一定要尽快的，注意到这个问题。

小学数学基础差怎么补救？

1、督促孩子夯实基础

确保对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

2、夯实各种运算法则的基础规律规则

运算能力差，对于运算法则这个根基没有掌握好是关键。家长可以尝试平时在家偶尔问两句某个运算法则，考察一下孩子的掌握情况。

3、禁止孩子使用计算器等计算辅助工具

在做数学作业的时候，让孩子失去对其他运算手段的依赖，才能让他们有更多的机会去锻炼用脑子算的能力。

4、养成良好的学习方法

孩子每个星期回家做作业时，要采取这样的方法。先复习这一星期所学的知识，理通脉络。然后再把这周的作业做出来，并进行检查。最后把下周，要学的知识进行预习。如果采用这样的方法，并坚持下去，相信孩子的学习一定会有很大进步的。

5、主动预习

主动预习，不仅能提前了解上课内容，在听课的时候有的放矢，还能锻炼孩子的自学能力。认真阅读教材，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。

如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识，去独立探究新的知识。

小学数学基础差的原因是什么？

1、基础不好，不够扎实

学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、学习方法不好，没掌握好学习数学的方法

在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

3、数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺

每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学，比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学，对于数学的基础知识和基本理解方面，不会有太大问题，但可能在遇到一些，相对较难的题的处理上，会感觉比较吃力。