高三了数学什么都不会怎么办

学生如果在高三的时候，还什么都不会，那就一定要认真听讲，把握住课堂。不然就会错过很多重要的基础知识，成绩就只会更差。

高三了数学什么都不会怎么办？

1、把所有的精力都放在抓基础上，始终不转移

要知道，在高三数学备考中，有很多人败在了眼高手低上。每次想到高考考得那么难，不由得就要去拔高，课本弃之不顾，基础题也看不上做。但是在难题的攻克上又乏善可陈，每做一道都要耗费大量的时间，而且大多数半途而废，并没有起到提高能力的作用。情况是不容乐观，但也要面对现实，虽然时间紧张，但不能盲目冒进。

既然学好数学是一场攻坚战，那就要步步为营。缩小差距的前提是承认差距，抓基础是数学备考的主旋律。先从拿下课本开始，很有可能的，你连基本的公式定理都不理解，不具备基本的解题能力。高考题来源于课本，那就要抓好课本。弄清楚公式定理的来龙去脉，把基础题做到烂熟，这是备考的第一步，一定要走好。

2、做题质量要提高，好的习惯太重要

高二快要结束了，数学还是很差，问题会出在哪里？除了勤奋与否，就是学习的方法与效率了。必须要明确指出，尽管有决心也有付出，但还是有很多学生，一年备考后成绩没有提高，原因就出在学习质量上。

先理解后做题，这个顺序不能乱。不能为了做题而做题，做题的目的是为了提高能力。做题要做属于自己的题，难度适中，有针对性，做了就能提高能力。特别特别需要注意的，是做题过程，务必要独立自主，哪怕速度慢一些，数量少一些，也要注重质量。在做题中培养思维能力，数学是思维的体操，在思考上不能懒惰。

3、训练方式

备考中学习和考试，其实既有区别又有联系，现实中学习努力的考生，有的不一定会考试，会考试的学生不一定努力学习。当然前者远远多于后者。无论是会考试，还是不会考试的学生，要想把试考好，对于绝大多数考生来讲，还是需要合理的训练。

例如说数学学科来说，你需要在平时训练中注重这些关键词：时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标，甚至一些考生做题的目标，仅仅是为了完成老师布置的作业，这样训练方式，肯定很难让自己的成绩提升上去。

高三数学成绩差的原因是什么？

1、基础能力的缺失

学习数学是一个综合能力的比拼，但是如果详细拆解过后，那么最基础的计算能力、分析能力、组合能力、逆向推导能力，都是构建成一个个学习数学的根本所在。很多学生等到了高中之后，发现自己的数学成绩不好，总是认为是因为学习难度增加了，所以才会学不会。

其实不然，这是一个“量变引发质变”的情况。因为之前的基础能力没有建立，所以等到学习难度增加，对综合能力的需求更大的时候，那么成绩上的弊端，就会暴露得更快。

2、系统思维的缺少

数学是一门讲究逻辑的课程，在学习新课程的时候尤为重要。既然是讲究逻辑，那么就要有一个主干，然后有其他的支杆，支撑起其他的细节方面，但是如果在学习过后，连基本的主干内容都无法复述出来的时候。

那么这意味着，之前的学习过程只是机械性的学习，在实质上的“理解”上尤为缺乏。学习数学缺不了系统思维，只有理清了哪部分是主干内容、哪部分是支干内容，每个枝干上的细节补充是什么，才算是真正的把基本的框架梳理清楚。