孩子英语阅读理解能力差怎么提高

家长英语阅读不会做的原因有很多，比如说文章看不懂。文章看不懂，是孩子的词汇量不过关。在一般考试的阅读理解文章里面，生词一般占3%左右。所以，熟练掌握课本内的单词，是我们做好阅读理解的第一步。

孩子英语阅读理解能力差怎么提高？

1、审问题

审问题的时候，要划关键词，通常是句子的主干，这些词可以帮助大家理解问题，搞清楚问的是什么。先审问题的话，还有一个好处，就是可以通过问题了解文章的内容。

2、读文章　

问题审完了之后呢，接着看文章大意。这就要求，大家了解英语文章的布局结构。大部分的英语文章，是采用总分(总)的结构来编排的，外国人喜欢开门见山。所以往往快速了解文章的办法就是看段首段末的句子。

3、作对比

在了解文章大意的时候呢，大家也要注意当中出现的，一些逻辑性词组，或者自带特殊符号的词组。因为我们的很多考题，就出现在它们当中。在阅读过程中，我们需要带着前面在题目里划下的关键词去文章里面找答案。

4、定答案

注意文章里面出现的，逻辑性词组和特殊符号。大家会发现，那些逻辑性的词组，例如因果转折词、大小写、中文、数字等等，出题者并不是白给大家的，里面往往隐藏了我们的解题信息。所以这个关键词定位，也就显得非常重要了，我们定位的依据，就是刚才所说到的这些特殊词组。定位后通过对比分析，我们不难找到正确的答案。

5、读英语原著 

阅读更多的英语原版书籍，对提高英语学习兴趣和效率有很大帮助。一些学生会说，他们没有读太多，也没有提高阅读能力。其实，不是因为你阅读的文章没有用，而是因为阅读方法不正确，或者是因为时间不够长，学习不够努力。阅读时不考虑句子的结构、层次关系，修改阅读方法，阅读量多不能提高。

6、背单词

在学习英语的过程中，背单词，是最基本也是最有效的学习方式。不仅背，而且背很多，用阅读材料记忆。在背单词的时候，你应该真正理解单词的含义，比如说“Finish”和“Complete”，它们都是“完成”的意思，但是它们的用法和意义，只能在阅读中感觉到。当然，当你开始学习英语时，提高词汇量比辨别同义词更重要。

学习英语必须背单词，但是单词会随着时间被遗忘，所以记忆单词必须重复很多次。例如，每天背诵30篇，然后复习之前所学的经验，并继续记忆30篇。一本书至少要复习3次。一次又一次，你会发现自己被单词的速度会越来越快。