小学三年级有必要补课吗

小学三年级补课，家长还是要保持理性，有些孩子适合补习，有些孩子未必适合补习。补习机构在解决孩子的学习问题上是有限的。

小学三年级有必要补课吗？

1、学习开始从依赖学习到自主学习转变

小学低年级在做作业上，基本上还是要靠家长的监督，但是到了三年级，不少家长会选择逐步放手，在没有家长的监督上，孩子写作业的效率和质量自然是会降低的。课后巩固跟不上的情况下，孩子成绩出现退步也正常。

2、儿童到少年的过渡期

相比小学一二年级的孩子，三年级的孩子更渴望独立，这种渴望独立和自制力不够就形成了冲突，导致了学习习惯出现了问题。一方面孩子不想受父母的管教，但是另一方面，离开父母的监管后，又忍不住想玩。孩子自身也会迷茫和焦虑，反应到学习上就是对学习时有兴趣，时而又没有兴趣。

3、失去了对学习的兴趣

还有部分孩子是打心眼里觉得学习是件没意思的事情，内心对学习是抗拒的。这一类孩子完全是被迫式的学习。离开家长的辅导，独立完成作业几乎是不可能的。把这一类学生送进培训班只会造成更严重的后果，因为压得越厉害，学生的反抗得越激烈。

4、学习习惯出了问题

很多学生在一二年进行了超前学习，所以在校感觉课程内容很简单，超前学也导致了部分学生养成了上课不专心，不专注的习惯。这一类学生的占比也不少，出现这样的情况，家长要及时发现，避免出现眼高手低的情况。那就是老师讲的都懂，做题却不会。

5、课外补习班因人而异

从上面我们可以看出，出现三年级现象的原因是很多的，有些问题单是想靠补习机构来解决是不现实的。如果孩子是因为课程难度的增加而听不懂的，在校外适当的补差是可以接受的，但是一定要问孩子的意见，如果孩子对补习有排斥，那最好还是家长在家陪着学习。如果孩子是因为学习习惯的问题，导致学习成绩下滑的，这个时候送孩子去补习，只怕会适得其反，更是增加了孩子的学习压力，导致孩子对学习的兴趣变弱。