高中英语差怎么补救

高中英语是不像初中小学那样的，它会涉及到更多的语法，高级词汇等等。很多英语成绩不好的同学，可能就是一直以来，对英语学习没什么兴趣，所以也就没怎么学。而对这样的孩子来说，他们最大的难题，就是能否坚持对英语的学习，这是很重要的。

高中英语差怎么补救？

1、平时多用碎时间 

课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

2、高三阶段多做高考真题

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题，从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把北京3年真题，所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。

3、第一轮复习时以单词、词组应用为主

高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

4、平时多累积，多应用

平时在各种阅读中，多多发掘好的句式、用法，摘抄下来。在写作时，若能用上一两个好的词语、好句子，无疑会增色不少。

5、多练习阅读理解和完形题，少做单选题

高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了，高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门，在于阅读与语意的理解。记住，学好并考好英语的前提是，客观和精确。

6、善于总结

学习比你好的人，不一定比你聪明，但是他们善于研究、分析和总结。学会总结，在高中英语应试教育环境下非常重要。这也是为什么从小到大，老师都会要求我们，整理错题集的原因。整理错题集的目的，就是让我们学会总结和分析，找出规律和不足，发现前进的方向，保证下次考试不会再有相同的错误。

而且，与其他科目相比，英语知识更加零碎，所以，平时的整理、总结很重要。老师提到或是在参考书上，看到的一些零碎的小知识，都要及时记录下来，以备以后复习时用。

7、背单词

单词是高中英语学习的前提和基础。没有单词，英语全完蛋。如何不认识单词多了，英语是绝对没有办法提高的。高中必须要养成，每天背单词的习惯。单词可以分为两类：会读会写会用、认识不会用。第一种单词，主要运用在英语写作上。第二种单词，主要运用在阅读理解上面。

有些人看到单词就是背背背，管它有没有读写的要求，其实有些单词，英语课本上也会写明不需要背诵，只需要认识就行了。所以分清楚这两类单词，可以大大提高背单词的效率。