是可以补上的。但是因为初三要复习很多门功课,所以无论孩子的基础好坏,他一天是只有24小时的时间的。所以如果孩子在初三,还花大量的时间,去单纯地背单词,补基础。是绝对无法在一年之内,把自己的英语成绩提高很多的。
九年级英语考30分还能补上吗?
1、要意识到问题的严重性
语数外一直是中考的重点科目,想要在中考取得好成绩,英语这关必然不能拖后退。英语掉队了也不能气馁,要能奋起直追。有的同学在开始感到吃力的时候总觉得“没什么”或“来得及”,故而不加重视,这样来说很危险的。
刚开始跟不上的时候,差距还比较小,如果努力一把,还是有很大的希望能补上的,不要做亡羊补牢的事情。
2、从思想上要端正认识
如果要学好英语,那就应该对于学习英语有个正确的认识,摆正位置,因为有了意识到重要性才会产生学习的动力,有了动力,那自然就会想办法,去克服困难努力学习,一旦形成良性循环,学习起来就非常的轻松了,俗话说,兴趣决定学习的难易程度和深度。
3、要养成预习的习惯
预习对提高我们的学习效率,是有很大帮助的。首先,预习可以使自己听课时,精力能很快集中到新知识上面来,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好,听课效率就提高。
其次,预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识,还是看不懂的知识,都经过了独立思考,有了初步的印象,加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习,理解更为深刻了。
4、词汇学习,坚持不懈
基础差的学生的最大的一个共同点,就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题的时候,是很难读懂其内容意思的,更别说分析判断了,而对于英语学习,得阅读完形者得天下。所以,第一件大事就是狠抓词汇学习,同时并做阅读练习题。
5、抓住句子的主干
我们要实现快速准确理解文章,除了要抓住关键句子外,还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干,如主语、谓语和宾语,因为它们是传达信息的主要载体,其他成分,不论它有多么长,多么复杂它都是辅助成分。
6、每天一篇短文阅读,每周一篇书面表达
可以阅读一些浅显的英文刊物,像《21stcentury》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事,单词不熟悉可以通过查字典来解决。
7、课文朗读,培养语感
初中的的课文相比较之下还算浅显,可以同过多读课文,来达到熟悉英文表达的一种思维方式,理解在学习英语时的方法。而且在朗读课文,可以不断提升的阅读速度,增强对英语的自信,培养说英语的语感。