在高中阶段,数学分数在高考中所占比例比较大,如果数学成绩不好的话,很有可能会影响整体成绩。如果高一的时候数学成绩不是太理想,那么就要加以重视了。
高一孩子数学差怎么办?
1、先看笔记后做作业
高一学生觉得老师讲过的已经听明白了。但为什么一做题就困难重重,其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能对比消化。
2、课后及时复习
在课堂学习之后,要及时对课堂上没有完全消化吸收的内容进行及时复习巩固。很多学生忽视了课后复习这个关键途径,认为在课堂上已经学会了就不要管了,实际上并非如此。课后复习对于数学这个科目的学习至关重要。
数学的出题方式千变万化,有可能同一种解题方法有好几种出题的方式,而课堂上老师只会对其中的某一种解题方式进行讲解,并没有对所有的解题方法进行讲解。如果没有及时复习巩固,很有可能过不了多久就会忘记了,这样就造成了学习等于白学了。
3、重视改错
一定要重视改错工作,做到错不再犯。高中数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。如果能及时改错,那么错误就可能转变为财富,成为不再犯这种错误的预防针。但是,如果不能及时改错,这个错误就将形成一处隐患,一处“地雷”,迟早要惹祸。练习的数量不够,往往是出错的真正原因。一定要看到,如果,自己的基础背景是地雷密布,隐患无穷,那么,今后的数学将是难以学好的。
4、多做练习题
采取题海战术检验所学知识是提高数学成绩的关键途径。俗话说得好,文章不写半句空,板凳要坐十年冷,这对于数学练习也是如此。只有多练习才能进一步巩固所学知识,提高学习成绩。在高中数学里,涵盖的内容十分广泛,如果没有充分地练习的话,是很难掌握的。所以在学习数学的时候,要把做题放在突出位置上,如果是高一阶段数学成绩不太好,那就每周坚持至少做一套试卷,通过不断地练习逐步提高数学成绩。
5、重视概念学习
概念是思维的细胞,数学概念是数学的重要组成部分。数学概念的理解,不仅仅局限于字面上,而应该对概念的内涵进行加工,不仅学会从正面理解概念还要能举出反例,甚至从符号、图形角度来理解概念。例如我们学习等差数列概念,就要知道等差数列的通项、首项、项数及公差之间的关系,还要会在头脑中建立综合的心理图式。
6、积极调整心态
暂时觉得学数学有困难,不要产生畏难情绪,大部分同学都会遇到这样的情况。困难是暂时的,相信自己能学好数学,树立学好数学的信心。逐渐学会对自己的学习情况进行评估。分数可以反映出一些情况,但多少有点粗糙。对自己的情况作出细致诊断后,才有机会有效地纠正它。