上了二年级,孩子适应了学校的学习节奏,也逐渐养成了最基本的学习习惯,明白了应该遵守的规矩。二年级是关键期的过渡,往哪“渡”,直接决定方向。
二年级学生学习计划?
1、语文!生字词必须过关
相比较一年级的简单汉字,二年级汉字量和难度都上来了。关键是,三年级后的语文重点逐渐移到了阅读理解和作文。而一二年级的生字词是后面阅读理解和作文的基础。相比数学是拾阶而上,而语文学习就好像满天星汇成银河系。哪个都是重点,哪个都不能少。你永远无法突击,讲的是慢工出细活。所以,二年级要首先过语文生字词关,一类字二类字,都要会读会写会用。多音字,同音字会区分。
2、阅读的习惯务必养成
阅读,不是看手机app,真正的阅读是看纸质书。一定要孩子学会沉浸在纸质书的阅读中。亲子阅读可以分段读,孩子读一段,妈妈读一段。也可以分角色读,妈妈皇后孩子公主。先从陪伴的乐趣开始,从像做游戏的角色扮演开始,逐渐逐渐让他体会到阅读本身的乐趣。不知不觉就爱上了读书。要做到这一步的关键,是坚持!父母的坚持!
3、数学英语能超前学习就超前学习
不要太迷信双减,你如果能给孩子的只有高考这一条路,那咱们就做好孩子的同路人。永远不要骗自己,也不要给自己偷懒减压找借口。二年级数学还是很简单,只要在一升二的时候背熟了乘法口诀,那么二年级上数学几乎没有问题。一二年级主要是计算能力,每天反复练习口算,计算,就可以解决提高。如果孩子掌握得比较好,又有一定时间,建议是两个纬度来学习提高。即加强深度和扩大纬度。
4、数学思维的培养
数学这个学科真正难,难在后面高年级的数学思维。我们可以在孩子二年级的时候率先学习后面数学的基础知识,沿着数学的台阶拾级而上。家长选择1-2本教辅书籍。先从教开始,在教的过程中,不断锻炼孩子总结归纳的能力。比如每讲完一段内容,就会提问孩子,你觉得我们学习了什么?哪个是重点?并且逐步引导孩子学会记笔记和草稿纸。最后让孩子自主学习,家长负责答疑和总结归纳重点。配合现在市面上的教辅书籍,提前学习并不难。
5、不要总是被老师课业追着跑
能够总结完今天的,提前学习下一步会获得学习上的主动,不会每一次老师课堂上教的内容都是跟孩子第一次见面。那孩子总是被知识赶着走的,老师会觉得孩子的作业是最差的,学习效果是最差的,而其实只是因为别的孩子在家学习过而已。
6、要有清晰的规划
其实在低年级孩子的排名也好,学习效果也好,往往就是一开始小小起点的不同造成的。在低年级能够超前学习,给后面的繁重课业,为后面浩瀚的阅读腾出时间。总之,“双减”也好,二年级舒适区也好,家长心中要有清晰的规划,孩子的路还长,他们还不懂制定目标的时候,家长要有清晰的目标。然后常抓不懈,持之以恒。