怎样去提高初中英语阅读

想要提高初中英语阅读的成绩，那么先去训练阅读速度，是非常重要的。在训练阅读速度之后，可以通过对文章难易的判断，来去规定自己做题的具体时间。而如果长期坚持下来这种习惯的，阅读速度是能不断提高，对提高英语阅读成绩是有很大帮助的。

怎样去提高初中英语阅读？

1、注重细节，梳理脉络

阅读理解中的细节题，是对学生分析能力的考察，学生在审题中，通常会受到一些范围不清、偷换概念、部分正确的干扰项的影响，而要想跨越这些分析“陷阱”，就应该结合精读方法，指导孩子对细节题目进行深入分析。

在细节判断中，孩子应该抓住题目中的人物、地点、时间等关键信息，结合上下文对事件发生的前后顺序，以及整体脉络进行梳理，以及时排除干扰项中的错误信息，正确做答。

2、通读全文，明晰主旨

在阅读理解中，一些学生为了节省时间，通常会从题目入手，直接对文章进行跳读，这种阅读顺序，会破坏文章的整体性，失去对文章主旨的把握。在阅读技巧培养中，应该训练学生的通读能力。

即在拿到一篇文章后，能够以最快的时间完成通篇阅读，并准确地判断文章主旨，然后在对题目进行阅读，将其中关乎主旨大意的题目进行解答，这不仅能够确定答题的有效性，还能够从一定程度上，避免关键信息的遗漏

3、推理判断，确定答案

在英语阅读方法中，推理阅读是一种精巧且实用的方法。一些学生在阅读理解中，一旦遇到生詞，就会陷入手足无措的境地，而在阅读中，应该为学生说明，生词存在的可能性，并通过方法和技巧指导。提高学生应对、推理生词的能力。生词并不是孤立存在的，它嵌在一定的语言情境中，而学生只要对语言情境做出了合理判断，生词问题自然就会迎刃而解。

4、逻辑分析，深入理解

逻辑分析能力是初中阶段，学生综合能力培养的重要内容。在英语学习中应该注重，学生逻辑分析能力的训练，让学生不仅能够从表面的信息中，完成一些简单题目，还能够从作者的态度中，做出逻辑判断，以保证对逻辑分析题目的正确解答。

在初中英语阅读理解中，逻辑分析通常依赖一些关键的信息词，如however/but/and/otherwise以及因果关系的从句等，而学生在精读中应该对这些信息做好标记以反复分析，保证逻辑清晰。

5、养成良好的阅读习惯

对于提高阅读能力学生进行训练，培养学生的阅读信心，从而养成良好的阅读习惯，提高阅读理解能力。

6、增加词语积累

词汇量大小直接影响学生阅读能力，这好比造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料， 没有相当的英语词汇，阅读英语是无法进行的。在平时的英语教学中，要着重对重点词，词组的拓展，运用，以及词性，词形的强调和变化。