高三英语听力怎么提升

单词的重要性是众所周知的。所以要想做好英语听力，就一定要掌握好单词。总结和背诵常见的单词。而在听听力的时候，们可以总结我们遇到的，不会的词汇，把它抄在一个本子上，每天背诵，这样日积月累，我们可以逐个的掌握，英语听力中遇到的词汇。

高三英语听力怎么提升？

1、自身准确的发音

自身准确地道的英语发音，不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音，绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音，往往又得之于在听力中，纠正自己的发音。两者是互相进行的。

2、专心听

我们记忆单词，平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词。听力练习时，是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带，你用耳朵记忆了这盒磁带里，所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。

3、明确要求把握趋势

近年来高考英语，强调语言的交际功能，常出现一些口头对话和生活场景，因此同学们应注意平时的积累，和对于语言背景知识的培养但是，听力语段中的词汇难度，低于阅读语篇，语速也在125词/分钟左右，专有名词也不会频繁出现。

因此并不建议中游生，去听CCTV9的广播，目前也不需要每天都去做题，可以先拿课本配有的录音磁带，来培养耳朵的灵敏度。保证每天能听20分钟左右，每周做1~2套试题巩固。(对于英语方面尖子生，可以尝试去听CCTV9,相信会对Part B中的新闻题有帮助)

4、词汇准备必不可少

建议新高三的同学们，准备一本高考英语词汇手册，根据自己的计划，把高考词汇在暑假背完。对于听力而言，词汇的准备，应该包括单词的拼写，和常用词汇的正确读音，因为读音的辨析，直接影响着整个听力的分数，而单词的拼写影响着PartC的8分。因此,单词的积累至关重要。

5、日常总结场景积累

可以回顾之前做过的听力题，对照相应Trants进行总结。你会发现，听力中出现的生活场景，不外乎只有几种，只是交替出现，而且有时同一场景会出现在PartA或PartC。同学们需要做的，就是整理这些场景的“标志性词汇”，便于考前复习。

6、养成自主学习的好习惯

一个非常好的习惯就是自主学习，小学、初中的学习模式都是“鞭挞”式，也就是需要家长和老师的敦促，而高中英语学习方法，则很大程度上是靠自主学习，相信在很多人的学习经历里，都有那种成绩突飞猛进的同学，其实就是靠的自主学习。因此，一定好明确自己的学习目标，制定好阶段性的计划，不折不扣地去完成。

7、朗读，模仿与复述训练

经常进行朗读训练，利用好早读的大好时光，多阅读课文。可以模仿课文原文听力，或者根据听力进行原文的复述，这样可以不断增强自身的语语感，还可以在训练的过程中，进一步强化单词的记忆和语法的理解。

也可以平时积累好一些训练材料，然后每天都抽出一点时间去朗读，不要小看朗读，这是高中英语学习技巧中最实用的的一条，朗读可以实现多方面的集中训练，包括听力、包括阅读理解力、专注度等等。