父母认为孩子成绩不理想,对孩子不闻不问,甚至为和老师沟通感到难堪,觉得只管好孩子的后勤工作就好,功课有学校和老师,没必要和各科老师沟通,孩子成绩逐渐下降, 家长要怎么跟老师交流呢?
孩子成绩下降要怎么跟老师交流?
1、主动联系老师
最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。父母要有与班老师沟通的意识,积极主动联系老师。学生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。
2、讲究方式方法和时机策略
父母大多工作繁忙,没有太多机会和老师面对面交流,事实上,如果家长要及时与老师沟通,可另找时间预约到校和管理老师进行交流,了解细况。除了面对面交谈,还可通过电话短信或网络工具沟通,尤其是在看到科任老师发的成绩短信后,可以和老师约时间,在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。
3、事先想好与老师的沟通内容
因为老师每天教学任务繁重,所以父母最好提前明确自己想要了解的重点,列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通,比如节假日的问候、了解日常学习情况,或在历次大小考之后的关键点咨询。
4、要相互信任
父母不了解现在的教育教学情况,有很多困惑,也免不了出现教育偏差,但出发点是对孩子的爱,而老师是教育者,有一定的经验和教育学、心理学知识,也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任,开启沟通之门。
孩子成绩下降的原因:
1、上课不认真
一节课从头到尾都在集中精力听课,几乎没人能做到。但是学生上课喜欢做小动作,思想不集中。孩子本身就精力旺盛,自控能力又比较低。为了吸引老师或者其他同学的注意力,就喜欢说一些和上课无关的话,想一些和上课无关的事,来引起大家的关注。
2、没有掌握正确的学习方法
孩子的学习方法不对,在学习上就不会学习,导致成绩不理想,这就非常容易使孩子受到打击,而且也容易使在学习的时候,对自己丧失信心,甚至会出现一些自我怀疑。
3、不喜欢阅读
教育家苏霍姆林斯曾说“为什么有些孩子童年时期聪明伶俐,到了少年时期,却变得头脑不灵活了?因为他们不会阅读。”学生的智力发展取决于良好的阅读能力,不善阅读,就不善于思考,一个不阅读的孩子,就是一个学习上潜在的差生。