小学英语基础差的学生如何补救

在小学英语学习阶段孩子们遇到的问题，家长不要盲目采取措施，要找到正确的方式，才能事半功倍。希望孩子们能尽快对英语产生兴趣，从而取得良好的成绩。

小学英语基础差的学生如何补救？

1、首先要培养孩子学习英语的兴趣

首先要培养孩子学习英语的兴趣爱因斯坦有句名言∶"兴趣是最好的老师"。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的∶"要我学"和"我要学"之间的区别∶自己喜欢的事，就容易坚持下去;而不喜欢的事，是很难坚持下去的。

2、鼓励孩子大胆说英语

鼓励孩子大胆说英语，不怕说错大多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。

3、制造语言环境，让孩子体验英语

制造语言环境，让孩子体验英语，掌握语感4-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语之声广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话，给孩子抱一个辅导班，这都是可取的。

4、看英文电影和电视

看英文电影和电视看孩子喜欢的英语电影(从动画片开始)和电视不仅是一种有趣的方式学习，也是一个很有效得方法。通过看英文电影(尤其是那些有英文字幕的电影)，可以扩大词汇量，也可以从演员的台词中，感受英语的语感。

5、英语语法的学习

英语语法的学习通过以上方法，当孩子掌握了大量的英语词汇，习惯性表达的英语语句以后，可以开始进行系统的英语语法的学习。通过规范的语法学习，提高孩子英语能力，达到更高一层的英语感受。就如"实践，理论，再回到实践"的过程。

6、多阅读，多积累

多读书，学任何一种语言都是一样的。除了课本以外，每天坚持20-30分钟，读一些英语读物，如上面提到的牛津树、Dr. Seuss系列，还有培生儿童英语分级阅读、黑布林英语阅读等，甚至小说、报纸。通过有意识的大量阅读，扩充了词汇量，还能获取有关人文、历史、科普等相关的知识，了解西方的文化习俗，同时也促进写的能力。积累多，语感强，考试成绩自然也会提高。