孩子上六年级成绩下降了怎么才能提高

小学六年级是孩子人生的第一个转折点，更是考验家长的一道坎。每年的寒假开始多数家长开始为孩子找各种补习班、提高班，目的就是为了让孩子的学习成绩有一个明显的提高，但是孩子成绩就是提不上去，该怎么办呢？

孩子上六年级成绩下降了怎么才能提高？

1、认真分析孩子对学习失去信心的根源。

失去信心主要是因为学习的多次失败，缺少成功的体验，那么造成学习"失败”的原因又是什么呢?家长要认真观察和分析，是智力问题，还足态度问题?是基础没有掌握好，还是体弱多病，无力胜任?然后采取针对性的教育措施，帮助他改变这个现状，努力提高学习成绩。

2、帮助孩子树立信心。

要让孩子对学习有信心，家长得让孩子看到希望。家长和孩子可以一起制定一个小目标，这个小目标得让孩子伸手够一够，马上就可以实现。我们要让孩子认识到：只要努力付出，就有回报。

3、引导孩子合理地自我定位。

要让孩子正确地认识自己的能力，不要强求，如果有不足，那就努力改正，如果自己还没有能力战胜自己的缺点，那就要勇敢地承认自己是一个有弱点的普通人，不要对自己妄下评断，瑕不掩瑜，让孩子认识到自己的优点其实也是很难得的。在后面的学习中，应该为自己划一条界线，以接下来的某次考试成绩为标准，看看自己到底有多大能力，然后再尽力而为。

4、重基础，抓落实。

小学阶段，孩子成绩差，主要原因还是基础知识不扎实。如果靠孩子自觉去查漏补缺，还是有些困难。这时，不妨家长和孩子一起学习。

5、兴趣引导。

强化兴趣引导，通过简单的练习题和课本上有兴趣的内容，调动他的兴趣，使他感受到学习的乐趣。

6、让孩子养成独立思考和勇于思考的习惯。

孩子现在最欠缺的就是独立思考，依赖性较强，为难情绪较重，遇到问题就退缩，这时要多鼓励孩子自己思考，养成爱思考的习惯。

7、培养孩子的创造性思维能力。

六年级数学应该特别重视培养学生的创造性思维能力。这不仅开阔了学生的解题思路，而且也有利于培养学生勇于探索新方法、新理论的创造精神。其实现行的教材编排有两条线，一条是知识线，另一条是知识背后所隐藏的思想方法。

孩子的学习不只是学校和老师的事情，在家里的时候家长们也要配合学校完成老师布置的学习内容，这样孩子的学习成绩才会更好。