初一学习地理对有些孩子来说可能接受起来有点慢这很正常。地理本来就有点偏理科,可能和孩子的兴趣有关系,地理上有的知识点比较抽象,难理解。所以很多孩子学地理会有点吃力。
孩子初一地理学不懂怎么办?
1、学会使用地图
地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
记地图也是学习地理的重要环节,一旦记下了图就能达到胸有成竹的效果,例如面积居世界前六位的国家,要记下这几个国家的图形也不难,仔细观察就不难发现,中国的图形象一只高昂着头的雄鸡,澳大利亚象骡驼背,加拿大象被绑着脚而背朝地的山羊,巴西与南美洲图形相似。
2、把握地理规律
我们要知道地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象,都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律,杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。
3、抓住重点
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。例如:“在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源,”通过这句话告诉我们对自然资源概念的理解。就应该抓住两个: 要点第一,自然资源是自然界中存在的,它不是工业产品。例如:汽油,虽然对人类有利用价值,但不是从自然界中直接获取的的,它是工业产品。第二,对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,所以他不是自然资源。
4、综合运用
任何学科,学习的目的不止是为了应付考试,更重要的是,通过所学的内容解决现实生活中的问题,我们学习地理之后,不仅要多练题,把所学的知识灵活运用,还要用所学的地理知识解释生活中的地理现象和地理问题。
5、善于动脑
经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:(1)学什么?(2)在哪里学?(3)为什么?(4)有何利弊?(5)怎样协调好人际关系?应当怎样合理利用改造它。